« STIC:STIC I - exercice 3 (Nestor-Pixel) » : différence entre les versions

De EduTech Wiki
Aller à la navigation Aller à la recherche
m (Nouvelle page : === Ex 3 - STIC 1 ===)
 
mAucun résumé des modifications
Ligne 1 : Ligne 1 :
=== Ex 3 - STIC 1 ===
=== Ex 3 - STIC 1 ===
Cet exercice du course [[STIC I]] vous permet:
* d'apprendre comment construire des DTD en XML
* d'apprendre les bases de XSLT
==== Tâche ====
* Faire une DTD de votre choix.
* Afficher avec une feuille de style XSLT un contenu fait avec cette DTD
Emplacement de la page d'accueil / rapport:
/etu-maltt/nestor/<login>/stic/ex3/
==== Contraintes ====
* Contenu selon vos envies et possibilités, mais en rapport avec les thématiques de MALTT
* Vous pouver soit définir une nouvelle DTD, soit adapter une DTD
* La DTD doit être correcte et vos contenus doivent être valides (respecter la DTD)
* Vous devez présenter le contenu d’un fichier test et de présenter son contenu au moins de deux façons différentes. Vous êtes notamment encouragés à présenter des informations partielles dans une des variantes.
Cette présentation se fera en XHTML (strict ou transitoire).
==== Evaluation ====
* Qualité du rapport (y compris discussion des besoins et du vocabulaire)
* Ergonomie et qualité de la présentation
* Fonctionalité, originalité. etc.
* Qualité de la DTD par rapport au buts fixés
* Validité des fichiers XML, XSLT et de la DTD
* Bonus: Richesse de la DTD (faire plus qu’une simple structure tabulaire ! Evitez donc les DTD pour gérér vos CD et vos livres ....)
[[Category: STIC]]

Version du 18 septembre 2007 à 00:00

Ex 3 - STIC 1

Cet exercice du course STIC I vous permet:

  • d'apprendre comment construire des DTD en XML
  • d'apprendre les bases de XSLT

Tâche

  • Faire une DTD de votre choix.
  • Afficher avec une feuille de style XSLT un contenu fait avec cette DTD

Emplacement de la page d'accueil / rapport:

/etu-maltt/nestor/<login>/stic/ex3/

Contraintes

  • Contenu selon vos envies et possibilités, mais en rapport avec les thématiques de MALTT
  • Vous pouver soit définir une nouvelle DTD, soit adapter une DTD
  • La DTD doit être correcte et vos contenus doivent être valides (respecter la DTD)
  • Vous devez présenter le contenu d’un fichier test et de présenter son contenu au moins de deux façons différentes. Vous êtes notamment encouragés à présenter des informations partielles dans une des variantes.

Cette présentation se fera en XHTML (strict ou transitoire).

Evaluation

  • Qualité du rapport (y compris discussion des besoins et du vocabulaire)
  • Ergonomie et qualité de la présentation
  • Fonctionalité, originalité. etc.
  • Qualité de la DTD par rapport au buts fixés
  • Validité des fichiers XML, XSLT et de la DTD
  • Bonus: Richesse de la DTD (faire plus qu’une simple structure tabulaire ! Evitez donc les DTD pour gérér vos CD et vos livres ....)