STIC:STIC IV (2015)/Kit pour étudier la table de multiplication
Introduction
Page créée par Ludmila Banaru étudiante en master MALTT volé VOLT.
Pour l’exercice “kit constructif” du cours SticIV j’ai décidé de construire la table de multiplication qui utilisera les chiffres et les opérateurs sous forme de légo et seront imprimés à l’aide d’un impriment 3D. Il s’agit de faire apprendre aux élèves d'une manière ludique les nombre, les opérateurs, les opérations de multiplication( possibilité d'utiliser pour apprendre également l'addition et la soustraction). Cette page comprend des informations sur l’objectif de ce kit, la description du projet, les réflexions avant sa réalisation, la démarche suivie afin de réaliser le kit et finalement quelques informations concernant l’impression des éléments.
- Objectif
L'idée principale était de créer une kit ou un ensemble des objets/éléments légo, permettant aux apprenants de résoudre des exercices de multiplication tout en s'amusant.
Ce kit pourrait être intégré dans un cours de mathématique afin de faciliter l’enseignement des nombre, des opérations et plus précisément de faciliter l'apprentissage de la table de multiplication par le jeu.
- Description
Pour la réalisation de ce projet, j'ai utilisé le programme OPENSCAD, programme étudié lors de cours STIC 4. Le même programme a été utilisé pour créé les objets de la première partie du cours, les legos pour le "Village des savants". Ce fut une première familiarisation avec ce type de programme, qui a été repris dans la deuxième partie du cours et plus précisement pour réaliser les éléments légo pour le kit de multiplication. Le kit est composé de 40 pièces: trois fois les chiffres de 0 à 9 ainsi que des opérateurs de multiplication et le égal.
- Public Cible
Le public cible sont les élèves de l’école primaire. Plus précisément les élèves des 7-9 ans l'âge à laquelle ils commencent l'étude des opérations plus compliquées lors de leurs cours de mathématiques.
Réalisation du kit "Table de multiplication"
J'ai utilisé la librairie DobloFactory ainsi que le logiciel OpenSCAD pour créer les différentes parties du kit. Pour la réalisation du projet, j'ai commencé à me familiariser avec la bibliothèque DobloFactory et explorer les exemples présentés dans cette bibliothèque. Ayant trouvé un élément intéressant pour commencé la réalisation de mon projet, je me suis rendu comte que l'élément en question était un DUBLO et pas un LUGO. J'ai donc modifié le code à ma manière, pour obtenir un élément qui représente un légo. En rajoutant la bibliothèque de texte, j'ai pu facilement présenté les chiffres et les opérateurs dans mon code OPENSCAD et sur la base légo.
Les éléments se sont imprimés très bien, pour une meilleure compréhension et lisibilité, j'ai décidé de suivre le conseil d'utiliser un plastic d'une couleur différente pour les opérateurs. J'ai également décidé d'agrandir les possibilités de l'utilisation de ce kit, en imprimant des opérateurs comme l'addition et la soustraction.
Prototypage
Résultat des impressions
Voici un premier aperçue des éléments légo imprimés.