« STIC:STIC III (2020)/Initiation traceur de découpe » : différence entre les versions

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'''Processus'''  
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* Chercher un emoji en SVG depuis the noun project et faire des modifications (définir les parties à découper, image négative ira mieux)
*[[Fichier:Inkscape DXF export settings.png|vignette| Options d'exportation en format DXF pour pouvoir importer en Silhouette Studio ]]Chercher un emoji en SVG depuis the noun project et faire des modifications (définir les parties à découper, image négative ira mieux)
* préparer l'image en inkscape  
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** mettre les unités en mm (pas px)  
** mettre les unités en mm (pas px)  
** modifier/ajuster la taille de l'image
** modifier/ajuster la taille de l'image
** sélectionner l'objet et Path > object to path
** sélectionner l'objet et Path > object to path
** Enregistrer une copie en format DXF (AutoCAD DXF R14) puis dans les options choisir uniquement ''ROBO-Master'' comme type de ''spline output'' et l'unité de base en mm.[[Fichier:Inkscape DXF export settings.png|vignette| Options d'exportation en format DXF pour pouvoir importer en Silhouette Studio ]]
*** Pour importer en [[:en: Sihlouette Cameo|Sihlouette Studio]] : enregistrer une copie en format DXF (AutoCAD DXF R14) puis dans les options choisir uniquement ''ROBO-Master'' comme type de ''spline output'' et l'unité de base en mm.
*** Pour exporter directement à Silhouette Cameo depuis Inkscape (faut être connectée à la découpeuse) : Extensions > Export > Envoyer à Silhouette  


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Version du 28 février 2021 à 18:04

Introduction

Cette page fait partie du module I du cours STIC:STIC III (2020). Cette page est consacrée au Traceur de découpe.

Silhouette Cameo, acheté à TECFA en 2012
Dans cette page, vous trouverez
  • Une présentation de la technologie et des exemples d'applications en éducation,
  • Les consignes de l'activité hands-on réalisée en classe et celles de l'activité à distance,
  • Les outils de support et les liens utiles pour vous épauler dans votre apprentissage,
  • Un espace pour y déposer vos productions.

Activités en classe (45')

Présentation (10')

Workflow (2')

/A-FAIRE

Activités hands-on (30')

Thématique : les Emoji 🌠 1. Choisissez une image ci-dessous (attention, téléchargez les *.svg et non les *.png) Objectif : concevoir votre premier objet prêt à être découpé.

Pour l'organisation, on vous propose une initiation pas à pas pour la première prise en main de Inkscape pour certain-es. Nous comptons sur les Zelda pour prêter main forte aux Aegir !

/A-FAIRE

Processus

  • Options d'exportation en format DXF pour pouvoir importer en Silhouette Studio
    Chercher un emoji en SVG depuis the noun project et faire des modifications (définir les parties à découper, image négative ira mieux)
  • préparer l'image en inkscape
    • mettre les unités en mm (pas px)
    • modifier/ajuster la taille de l'image
    • sélectionner l'objet et Path > object to path
      • Pour importer en Sihlouette Studio : enregistrer une copie en format DXF (AutoCAD DXF R14) puis dans les options choisir uniquement ROBO-Master comme type de spline output et l'unité de base en mm.
      • Pour exporter directement à Silhouette Cameo depuis Inkscape (faut être connectée à la découpeuse) : Extensions > Export > Envoyer à Silhouette

2. Modéliser l'image

3. Fabrication des objets

Activités à distance

Thématique
  • Matérialisation de l'invisible
Consignes
  • Réaliser 2 objets sur la thématique proposée
    • Input : données externes invisible (une pou deux thématiques).
    • Output : votre interprétation de ces données avec la découpe vinyle
  • Taille : 8 à 10 cm
  • Forme : libre
Conception et fabrication des objets
  • Une fois votre objet prêt, consulter Calendrier de RDV (Lisez bien les conditions SVP).

Support et liens utiles

Support
  • Pour les questions rapides ou demande d'avis non bloquants : utilisez la page discussion de cette page
  • Ateliers de conception et de fabrication : si vous avez plusieurs questions ou si vous avez besoin de plus d'explications voire d'une conception suivie, inscrivez-vous aux ateliers de conception et de fabrication (cf. calendrier de RDV STIC III).
Liens utiles

Productions des étudiant-es

Déposez vos travaux en copiant-collant la section exemple ci-dessous :

Production de NOM

Dans votre paragraphe,

  • insérer votre design et une photo de votre objet brodé,
  • expliquer la signification de votre objet, ses étapes de conception et les difficultés rencontrées.