« Pratiques de l'Enseignant : Intégrer les Émotions, l'Engagement Cognitif et la Métacognition » : historique des versions

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31 janvier 2024

  • actudiff 16:3931 janvier 2024 à 16:39Nour Bartou discussion contributions 8 374 octets −3 →‎Résumé
  • actudiff 16:3631 janvier 2024 à 16:36Nour Bartou discussion contributions 8 377 octets +8 377 Page créée avec « == Résumé == : Cet article explore comment les pratiques des enseignants peuvent être améliorées en intégrant la compréhension des émotions des élèves, la promotion de l'engagement cognitif actif et l'enseignement de l'autorégulation de l'apprentissage à travers la métacognition. En se basant sur trois articles de recherche pertinents, nous démontrons comment ces concepts se rejoignent pour créer un environnement d'apprentissage plus efficace. ==... »