« Mesure » : différence entre les versions
Aller à la navigation
Aller à la recherche
(Page créée avec « = Définition de la mesure = = Objectif du processus de mesure = = Les indicateurs = = Les instruments de mesure = = Les critères d'appréciation (fidélité et validit... ») |
m (→Bibliographie) |
||
| Ligne 7 : | Ligne 7 : | ||
= La mesure dans la recherche orientée conception = | = La mesure dans la recherche orientée conception = | ||
= Bibliographie = | = Bibliographie = | ||
* Campenhoudt, V. L., Marquet, J., et Quivy, R. (2017). ''Manuel de recherche en sciences sociales - 5e éd.'' DUNOD. | |||
* Durand, C., et Blais, A. (2009). La mesure. Dans Gauthier, B. (dir), ''Recherche sociale : de la problématique à la collecte des données'' (5e éd., p. 227‑250). Presses de l’Université du Québec. | |||
* Sanchez, É., et Monod-Ansaldi, R. (2015). Recherche Collaborative Orientée Par La conception. Éducation Et Didactique, (9-2), 73–94. <nowiki>https://doi.org/10.4000/educationdidactique.2288</nowiki> | |||
[[Catégorie:Méthodes de recherche]] | [[Catégorie:Méthodes de recherche]] | ||
Version du 26 janvier 2022 à 09:45
Définition de la mesure
Objectif du processus de mesure
Les indicateurs
Les instruments de mesure
Les critères d'appréciation (fidélité et validité)
Les sources d'erreurs
La mesure dans la recherche orientée conception
Bibliographie
- Campenhoudt, V. L., Marquet, J., et Quivy, R. (2017). Manuel de recherche en sciences sociales - 5e éd. DUNOD.
- Durand, C., et Blais, A. (2009). La mesure. Dans Gauthier, B. (dir), Recherche sociale : de la problématique à la collecte des données (5e éd., p. 227‑250). Presses de l’Université du Québec.
- Sanchez, É., et Monod-Ansaldi, R. (2015). Recherche Collaborative Orientée Par La conception. Éducation Et Didactique, (9-2), 73–94. https://doi.org/10.4000/educationdidactique.2288