« Mémoire et émotion/Favoriser la mémoire à travers l'émotion » : différence entre les versions

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(Plusieurs auteurs ont fait des expériences sur le lien entre la mémoire et l'émotion. Leurs résultats peuvent être appliques dans le domaine de l'enseignement.)
 
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*Duval, S., Duval, V.H. et Mayer, F. S. (1993). Consistency and cognition. East Sussex: Psychology press.
*Duval, S., Duval, V.H. et Mayer, F. S. (1993). Consistency and cognition. East Sussex: Psychology press.
*Ewbank, M.P., Barnard, P.J., Croucher, C.J., Ramponi, C. and Calder, A.J. (2009). The amygdala response to images with impact. Social, Cognitive and Affective Neuroscience, 4(2), 127-133.
*Ewbank, M.P., Barnard, P.J., Croucher, C.J., Ramponi, C. and Calder, A.J. (2009). The amygdala response to images with impact. Social, Cognitive and Affective Neuroscience, 4(2), 127-133.
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Dernière version du 23 novembre 2018 à 18:25


Créé par : Angela F

Sujet traité et sources utilisées :

On a regardé le lien entre la mémoire et l'émotion. Pour le faire on a crée une carte conceptuelle et une vidéographie.

Références:

  • http://edutechwiki.unige.ch/fr/Mémoire_et_émotion
  • Duval, S., Duval, V.H. et Mayer, F. S. (1993). Consistency and cognition. East Sussex: Psychology press.
  • Ewbank, M.P., Barnard, P.J., Croucher, C.J., Ramponi, C. and Calder, A.J. (2009). The amygdala response to images with impact. Social, Cognitive and Affective Neuroscience, 4(2), 127-133.

Carte conceptuelle


CarteMémoireEmotion3.jpg

Lien vers une carte externe: http://tecfaetu.unige.ch/etu-maltt/utopia/forerom0/BASES/CarteMémoireEmotionFinale.png

Vidéographie

http://tecfaetu.unige.ch/etu-maltt/utopia/forerom0/BASES/VidéographieFinaleMemoireEmotion.webm


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