« Les séquences pour les empreintes (satellites) sont des séquences répétées » : différence entre les versions

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Un exemple de satellite est sur le chromosome 5 : voici [https://www.ncbi.nlm.nih.gov/genome/gdv/browser/?context=blast&id=NC_000005.10&alignid=Query_245277&from=177326740&to=177326980&rid=U8U77W6601R la séquence] dans laquelle on trouve des répétitions de la séquence AAAGAAAG (dès la position 177 326 740 a 177 326 980 environ)


Un exemple de satellite est sur le chromosome 5 : voici la sequence dans laquelle on trouve des répétitions de la séquence AAAGAAAG (dès la position 177 326 740 a 177 326 980      environ)
Observer qu'il n'y a pas d'exons ( -> ~ non codant) cf [[Gènes constitués d'Introns et d'Exons|Éprouver que certains gènes sont constitués d'Introns et d'Exons]]
 
Observer qu'il n'y a pas d'exons ( -> ~ non codant)  
 
Observer le nombre de répétitions, en cliquant  la      flèche à droite ou à gauche
 
Observer la fin et le début en cliquant


Observer le nombre de répétitions, en cliquant  les  flèches  à droite ou à gauche dans la barre grise  en dessus de la séquence (pan left et pan right) 


Observer la fin et le début en cliquant ces flèches jusqu'à la fin des répétitions


== ''Ce qu'on peut obtenir :  p. ex,  synthèse par un élève des résultats avec une classe ''  ==
== ''Ce qu'on peut obtenir :  p. ex,  synthèse par un élève des résultats avec une classe ''  ==

Version du 14 mai 2020 à 16:13

Éprouver que les séquences pour les empreintes (satellites) sont des séquences répétées

Procédure

Ouvrir Genome data Viewer GDV ici Situer l'espèce (p. ex. humaine) dans l'arborescence, puis la choisir.

GdV-HS-parmi-sp.jpg

Un exemple de satellite est sur le chromosome 5 : voici la séquence dans laquelle on trouve des répétitions de la séquence AAAGAAAG (dès la position 177 326 740 a 177 326 980 environ)

Observer qu'il n'y a pas d'exons ( -> ~ non codant) cf Éprouver que certains gènes sont constitués d'Introns et d'Exons

Observer le nombre de répétitions, en cliquant les flèches à droite ou à gauche dans la barre grise en dessus de la séquence (pan left et pan right)

Observer la fin et le début en cliquant ces flèches jusqu'à la fin des répétitions

Ce qu'on peut obtenir : p. ex, synthèse par un élève des résultats avec une classe

Scénarios pédagogiques où il peut s'intégrer

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