« Dépôts de données en technologies éducatives » : différence entre les versions

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!Exemple de jeu de données
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|[https://www.cambridge.org/engage Cambridge Open Engage]
|Cambridge Open Engage est une plateforme collaborative en construction (disponible pour le téléversement dès 2020), qui devra permettre aux chercheurs dans différentes disciplines, dont les sciences de l'éducation, de téléverser, télécharger et partager les données de recherches, ainsi que les différentes productions réalisées au cours d'une recherche, avant la publication finale. Ainsi, les utilisateurs peuvent partager l'avancée de leurs travaux au fur et à mesure.
La plateforme hébergera principalement des contenus qui n'ont pas encore bénéficié d'une ''peer-review''.
|En Anglais
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|[https://www.cedifor.de/en/repository-clarin-d-centre-cedifor/ CEDIFOR CLARIN]
|Le Centre CEDIFOR CLARIN-D fournit un dépôt de données pour le stockage à long terme des ressources et des métadonnées dans le domaine des sciences humaines et la technologie. Les ressources hébergées dans le  dépôt proviennent de la recherche des membres ainsi que des projets de recherche associés de CEDIFOR. Cela inclut les logiciels et les services Web, ainsi que des textes, lexiques, images et autres données. Les résultats de recherche publiés dans le dépôt sont publics sous une licence ouverte (généralement basée sur Creative Commons). Toutes les ressources sont annotées conformément à la norme CMDI et disponibles dans l’observatoire de langage virtuel CLARIN. Les membres de CEDIFOR et les projets de recherche associés sont invités à téléverser des données dans le référentiel sous une licence ouverte.
|En Anglais et en Allemand.
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|[https://www.researchconnections.org/childcare/welcome Child care and early education]
|[https://www.researchconnections.org/childcare/welcome Child care and early education]
| Child Care & Early Education Research Connections promeut une recherche de qualité dans le domaine du soin à l'enfant, de l'éducation de la petite enfance et l'utilisation de cette recherche dans la définition de règles d'encadrement.
| Child Care & Early Education Research Connections promeut une recherche de qualité dans le domaine du soin à l'enfant, de l'éducation de la petite enfance et l'utilisation de cette recherche dans la définition de règles d'encadrement.
| En anglais
| En anglais
|[https://www.researchconnections.org/childcare/studies/36852 Early Learning Mentor Coach Study (ELMC), 2011–2014] (coach mentor d'apprentissage précoce)
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|[http://oasis.col.org/ Commonwealth of learning]
|[https://repository.ortolang.fr/api/content/comere/v3.3/comere.html CoMeRe]
| COL est une organisation intergouvernementale qui promeut le développement et le partage de l'apprentissage ouvert et aide les États membres et les institutions du Commonwealth à exploiter le potentiel de l'enseignement à distance et des technologies pour élargir l'accès à l'éducation et à la formation.
|CoMeRe est un projet qui s'intéresse à la communication médiée par les réseaux (internet, téléphone, ordinateur, etc). Il propose un répertoire de données liées à la communication assistée par ordinateur.
| En anglais
|En anglais et en français
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|[https://repository.ortolang.fr/api/content/comere/v3.3/cmr-simuligne.html Simulation en ligne en apprentissage des langues]
|[https://datacite.org/ DataCite]
|La mission de DataCite est d'être le premier fournisseur mondial d'identificateurs permanents pour la recherche. Ils fournissent les moyens de créer, de trouver, de citer, de relier, et d'utiliser la recherche. Ils cherchent à créer de la valeur et à développer des services de recherche axés sur la communauté, innovateurs, ouverts, intégrés, utilisables et durables. DataCite est une organisation mondiale à but non lucratif de premier plan qui fournit des identificateurs permanents (DOI) pour les données de recherche et autres résultats de recherche. Les organisations du milieu de la recherche se joignent à DataCite en tant que membres afin de pouvoir attribuer des DOI à tous leurs résultats de recherche. DataCite participe activement au milieu de la recherche et fait la promotion du partage et de la citation des données par le biais d'efforts de renforcement communautaire et d'activités de sensibilisation. DataCite met à disposition les services suivants: Attribuer des DOI; Trouver des données; Données d'événement; Profils; re3data; Formateur de citation; Statistiques; État du service; Négociation de contenu; OAI-PMH; Environnement de test. DataCite a une communauté large de membres scientifiques et de partenaires disposant des ressources open data.
|En anglais
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|[https://catalog.data.gov/dataset?groups=education2168#topic=education_navigation DATA.GOV]
|[https://catalog.data.gov/dataset?groups=education2168#topic=education_navigation DATA.GOV]
|DATA.GOV est une grande base de données recueillies par le gouvernement fédéral des États-Unis. Le lien fourni envoie directement sur la section “Education”.  
|DATA.GOV est une grande base de données recueillies par le gouvernement fédéral des États-Unis. Le lien fourni envoie directement sur la section “Education”.  
|En anglais
|En anglais
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|[https://catalog.data.gov/dataset/educational-technology-in-public-schools-2008 Educational Technology in Public Schools, 2008]
|[https://datasearch.elsevier.com/#/ Datasearch Elsevier]
|Elsevier Datasearch est un moteur de recherche des données de recherche. Le site donne la possibilité de rechercher dans des entrepôts de recherche, ainsi que dans les “''Supplementary data''”. L'outil est en version bêta. Les données sont obtenues par le biais des API des différents sites ou à partir d’une sauvegarde de la base qui a été donnée. Les données indexées sont en open data, sauf celles de Science Direct.
|En anglais
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|[https://easy.dans.knaw.nl/ui/home EASY]  
|[https://easy.dans.knaw.nl/ui/home EASY]  
|EASY est le système d’archivage en ligne de Data Archiving and Networked Services (DANS). Il donne accès à des milliers d’ensembles de données en sciences humaines, en sciences sociales et dans d’autres disciplines. EASY peut également être utilisé pour le dépôt en ligne de données de recherche.
|EASY est le système d’archivage en ligne de Data Archiving and Networked Services (DANS). Il donne accès à des milliers d’ensembles de données en sciences humaines, en sciences sociales et dans d’autres disciplines. EASY peut également être utilisé pour le dépôt en ligne de données de recherche.
|En anglais
|En anglais
|[https://easy.dans.knaw.nl/ui/datasets/id/easy-dataset:160316 Promise and Reality: Using ICTs to Bridge China’s Rural–Urban Divide in Education]
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|[https://www.ebsco.com/products/research-databases/erics/ ERIC]
|[https://www.educa.ch/fr Educa.ch]
|ERIC (Education Resources Information Centre) est une base de données de référence contenant de la littérature et des ressources pédagogiques indexées et en texte intégral. Parrainé par l’Institut des sciences de l’éducation du département américain de l’éducation, il constitue un outil essentiel pour les chercheurs en éducation de toutes sortes.
|Des informations, un réseau et des prestations pour développer la qualité dans le domaine des TIC et de l’éducation et offrir une coordination à l’échelon national. Consultation de guide, données et autres.  
|En anglais
|En français
|[https://www.educa.ch/fr/guides/competences-mitic-lecole Compétences MITIC à l'école (Médias, Images, Technologies de l'Information et de la Communication)]
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|[https://eudat.eu/ EUDAT]
|[https://www.icpsr.umich.edu/icpsrweb/ICPSR/ ICPSR]
|Eudat est une banque de données (CDI-Collaborative Data infrastructure) destinée aux chercheurs en Europe. Elle permet l'hébergement, le partage et la sécurisation des données de recherche de divers domaines. Ces données sont accessibles via le module [https://b2share.eudat.eu/ "B2Share"] de la plateforme
|Le Consortium interuniversitaire pour la recherche politique et sociale ([https://www.icpsr.umich.edu/icpsrweb/ ICPSR]) a été fondé en 1962. Il fait partie intégrante de l'infrastructure de recherche en sciences sociales. L'ICPSR conserve et donne accès à des études, variables et publications du domaine des sciences sociales. Elles sont destinées à la recherche et à l'enseignement. Il est accessible aux étudiants et chercheurs de 836 universités (8.12.2019).
|En anglais
|En anglais
|[https://www.openicpsr.org/openicpsr/project/113840/version/V1/view Les téléphones portables peuvent-ils améliorer l'apprentissage ? Données d'une expérience de terrain au Niger.]
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|[https://figshare.com/ Figshare]
|[https://ilostat.ilo.org/fr/data/ ILOSTAT]
|Figshare est une banque de données générale. Figshare donne la possibilité aux chercheurs de publier tous leurs résultats de recherche. Tous les formats de fichiers peuvent être publiés, y compris les vidéos et les ensembles de données. Figshare utilise la licence Creative Commons. On peut y trouver des données en lien avec l'éducation et les technologies.
|ILOSTAT est la principale source de statistiques au monde du travail. Données statistiques générales sur le travail mais aussi des données sur l'éducation et la formation au niveau mondiale.  
|En anglais
|En anglais/français
|[https://www.ilo.org/shinyapps/bulkexplorer25/?lang=en&segment=indicator&id=SDG_0861_SEX_RT_A SDG indicator 8.6.1 - Proportion of youth (aged 15-24 years) not in education, employment or training]
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|[https://forsbase.unil.ch FORSbase]
|[http://lrl-diffusion.univ-bpclermont.fr/mulce2/accesCorpus/accesCorpusMulce.php Mulce]
|Basé à l'université de Lausanne, FORSbase est la plateforme virtuelle de FORS. Dédiée aux sciences sociales en Suisse, elle permet d’obtenir des données de recherche, ainsi que des informations sur les projets de recherche. Il est possible d'y déposer la description de son projet, mais également archiver et partager les données récoltées dans le cadre de celui-ci.  
|Mulce (Multimodal contextualized Learner Corpus Exchange) est un projet de recherche soutenu par l’Agence nationale de recherche (programme ANR : "Corpus and Tools in the Humanities", ANR-06-CORP-006), qui étudie l'apprentissage en ligne. Mulce a développé une banque de corpus d’apprentissage nommée LETEC (Learning and Teaching Corpora) qui combine un ensemble de données systématiques et structurées, en particulier de données interactives, et des traces laissées par une expérimentation de cours de formation. Le serveur du corpus Mulce est accessible depuis LRL, une plateforme de diffusion des données.
|En français et en anglais
|En français et anglais
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|[http://mulce.univ-bpclermont.fr/mulcepf/MulceArchivesZippees/mce-copeas-reflexive-tutor-all.zip When teaching is learning :a personal account of learning]  
|[https://www.icpsr.umich.edu/icpsrweb/ICPSR/ ICPSR ]
|Le Consortium interuniversitaire pour la recherche politique et sociale (ICPSR) a été fondé en 1962. Il fait partie intégrante de l'infrastructure de recherche en sciences sociales aux Etats-Unis. L'ICPSR conserve et donne accès à des études, variables et publications du domaines des sciences sociales. Elles sont destinées à la recherche et à l'enseignement.
|En anglais
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| [https://www.learntechlib.org/ LearnTechLib]
| LearnTechLib (anciennement EdITLib) est une ressource en ligne pour la recherche des derniers développements et applications en matière d'apprentissage et de technologie.
Cette ressource est un service et un outil polyvalent. Elle comprend plus 135 000+ documents en texte intégral revus par des pairs et des résumés d'articles publiés dans des revues internationales, d'articles de conférences de plus de 265 000 auteurs de premier plan et d'autres ressources multimédias, notamment : articles de journaux, articles de conférences, livres électroniques, rapports, thèses, vidéos, discours-programmes, diapositives de présentation, webinaires, recueils d'articles avec d'autres ajouts quotidiens.
| En anglais
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|[https://data.mendeley.com/ Mendeley Data]
|Mendeley Data est un dépôt de données, dans lequel les chercheurs peuvent téléverser et partager leurs données de recherche. Les sets de données peuvent être partagés publiquement ou seulement à certains individus.
|En anglais
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|[http://mulce-doc.univ-bpclermont.fr/ Mulce]
|Ce site documente celui de la banque de corpus [http://repository.mulce.org Mulce]. Les auteurs y expliquent la méthodologie de constitution des corpus d’apprentissage (LETEC) et des outils d’analyse associés. Le site est destiné aux contacts entre chercheurs désirant partager leurs corpus et analyses sur les situations d’apprentissage en ligne.
|En français et en anglais
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|[https://nsdl.oercommons.org/ National Science Digital Library]
|[https://nsdl.oercommons.org/ National Science Digital Library]
| National Science Digital Library est une bibliothèque numérique publique de ressources éducatives américaine spécialisé sur les cours STEM (sciences, technologies, ingénierie, maths) pour favoriser la recherche et l'éducation sur ces domaines.  
| National Science Digital Library est une bibliothèque numérique publique de ressources éducatives américaine spécialisée sur les cours STEM (sciences, technologies, ingénierie, maths) pour favoriser la recherche et l'éducation sur ces domaines.  
Il s'agit d'une plateforme qui s'adresse avant tout aux enseignants américains pour trouver des ressources pédagogiques, mais une grande partie est néanmoins libre d'accès.
Il s'agit d'une plateforme qui s'adresse avant tout aux enseignants américains pour trouver des ressources pédagogiques, mais une grande partie est néanmoins libre d'accès.
| En anglais
| En anglais
|[http://www.arrl.org/curriculum-guide ARRL Education & Technology Program Curriculum Guide]
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|[https://www.oercommons.org/ OERcommons]
|[https://www.oercommons.org/ OERcommons]
| OERcommons est une bibliothèque numérique publique et libre de ressources éducatives.  
| OERcommons est une bibliothèque numérique publique et libre de ressources éducatives.  
Il s'agit d'une plateforme collaborative où les ressources sont libres d'accès pour permettre aux enseignant d'améliorer la qualité de l'enseignement. Le contenu est gratuit et sans restriction du droit d'auteur, car OER a été créé par une organisation qui a choisi de conserver peu, voire aucun, de droits de propriété.
Il s'agit d'une plateforme collaborative où les ressources sont libres d'accès pour permettre aux enseignants d'améliorer la qualité de l'enseignement. Le contenu est gratuit et sans restriction du droit d'auteur, car OER a été créé par une organisation qui a choisi de conserver peu, voire aucun, droit de propriété.
| En anglais
| En anglais
|[https://www.oercommons.org/courses/a-multi-institutional-study-of-the-impact-of-open-textbook-adoption-on-the-learning-outcomes-of-postsecondary-students A multi-institutional study of the impact of open text book adoption on the learning outcomes of postsecondary students]
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|[https://opendata.swiss/fr/ opendata.swiss]
|Opendata.swiss est le portail d'accès aux données ouvertes de l'administration Suisse. Parmi les différentes catégories, celle sur "l'éducation, science" regroupe plus de 500 bases de données. Les ressources sont libres d'accès. En revanche, il existe différentes restrictions en fonction de la base de données; par exemple, certaines bases de données obligent d'indiquer la source ou demandent une autorisation du fournisseur dans le cas d'une utilisation commerciale. Certaines données sont directement téléchargeables, d'autres nécessitent l'envoi d'un formulaire. 
|En français, en allemand et en anglais
|[https://opendata.swiss/fr/dataset/wissenschaft-und-technologie Science et technologie]
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|[https://www.openicpsr.org/openicpsr/ OpenICPSR]
|[https://www.openicpsr.org/openicpsr/ OpenICPSR]
|OpenICPSR est une plateforme permettant aux chercheurs de déposer et partager leurs données de recherche. On peut y trouver des données en lien avec les sciences de l'éducation, les sciences sociales et comportementales.
|OpenICPSR est une plateforme permettant aux chercheurs de déposer et partager leurs données de recherche. On peut y trouver des données en lien avec les sciences de l'éducation, les sciences sociales et comportementales.
|En anglais
|En anglais
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* [https://www.openicpsr.org/openicpsr/project/114541/version/V1/view?path=/openicpsr/114541/fcr:versions/V1/README.pdf&type=file# Les bénéfices de l'instruction assisté par ordinateur] (données disponibles en signant un accord de confidentialité auprès des auteurs)
* [https://www.openicpsr.org/openicpsr/project/113192/version/V1/view?path=/openicpsr/113192/fcr:versions/V1/LICENSE.txt&type=file Preuves expérimentales de l'éducation soutenue par les technologies en Inde]
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|[https://repositoryfinder.datacite.org/ Repository Finder re3data]
|[https://pslcdatashop.web.cmu.edu/ PLS datashop]
|Re3data fait partie des services de DataCite et représente un registre global de data repositories. La recherche des data repositories peut se faire à partir du nom (parmi 1633 data repositories) ou de mots-clés ou dans le répertoire des data repositories (208 data repositories) qui correspondent aux critères de Enabling FAIR Data Project (1. les data repositories contient des data sur les sciences de la Terre, de l'espace et de l'environnement; ils ont une expertise spéciale et sont utilisés par la communauté 2. les data repositories fournit un accès ouvert et sans restriction à sa data 3. les data repositories utilisent les identificateurs permanents comme DOI qui assurent le lien aux publications.) Il est possible de modifier les critères de recherche. Ce registre à été développé dans le but de contrer l'apparition hétérogène des data repositories et de les indexer de façon structurée
|DataShop de LearnSphere fournit deux services principaux à la communauté des sciences de l'apprentissage:
|En anglais
*un référentiel central pour sécuriser et stocker les données de recherche
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*un ensemble d'outils d'analyse et de reporting
|[http://www.uis.unesco.org/datacentre/Pages/default.aspx UNESCO UIS]
Les chercheurs peuvent accéder rapidement aux rapports standard tels que les courbes d'apprentissage, ainsi que parcourir les données à l'aide de l'application Web interactive. Pour prendre en charge d'autres analyses, DataShop peut exporter des données dans un format délimité par des tabulations compatible avec les logiciels statistiques et autres progiciels d'analyse. Il est à prendre en compte qu'il faut se connecter avec un login afin d'accéder aux jeux de données.  
|Le dépôt de données de l'Institut pour les statistiques de l'Unesco est une source principale de statistiques comparables sur l'éducation, la science et la technologie, la culture et la communication pour plus de 200 pays et territoires.
|En Anglais  
|En Anglais et en Français.
|[https://pslcdatashop.web.cmu.edu/DatasetInfo?datasetId=445 Digital Games for Improving Number Sense - Study 1]
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|[https://zenodo.org/ Zenodo]
|Zenodo est un entrepôt de données de type général, dans lequel on peut également trouver des données en lien avec les technologies éducatives.
|En anglais
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<references />

Dernière version du 18 mars 2020 à 11:28


Introduction

Cette page recense des dépôts de données utilisables pour effectuer de nouvelles recherches dans le domaine des technologies éducatives.

Tableau de bases de données en technologies éducatives

Nom Description Langue Exemple de jeu de données
Child care and early education Child Care & Early Education Research Connections promeut une recherche de qualité dans le domaine du soin à l'enfant, de l'éducation de la petite enfance et l'utilisation de cette recherche dans la définition de règles d'encadrement. En anglais Early Learning Mentor Coach Study (ELMC), 2011–2014 (coach mentor d'apprentissage précoce)
CoMeRe CoMeRe est un projet qui s'intéresse à la communication médiée par les réseaux (internet, téléphone, ordinateur, etc). Il propose un répertoire de données liées à la communication assistée par ordinateur. En anglais et en français Simulation en ligne en apprentissage des langues
DATA.GOV DATA.GOV est une grande base de données recueillies par le gouvernement fédéral des États-Unis. Le lien fourni envoie directement sur la section “Education”. En anglais Educational Technology in Public Schools, 2008
EASY EASY est le système d’archivage en ligne de Data Archiving and Networked Services (DANS). Il donne accès à des milliers d’ensembles de données en sciences humaines, en sciences sociales et dans d’autres disciplines. EASY peut également être utilisé pour le dépôt en ligne de données de recherche. En anglais Promise and Reality: Using ICTs to Bridge China’s Rural–Urban Divide in Education
Educa.ch Des informations, un réseau et des prestations pour développer la qualité dans le domaine des TIC et de l’éducation et offrir une coordination à l’échelon national. Consultation de guide, données et autres. En français Compétences MITIC à l'école (Médias, Images, Technologies de l'Information et de la Communication)
ICPSR Le Consortium interuniversitaire pour la recherche politique et sociale (ICPSR) a été fondé en 1962. Il fait partie intégrante de l'infrastructure de recherche en sciences sociales. L'ICPSR conserve et donne accès à des études, variables et publications du domaine des sciences sociales. Elles sont destinées à la recherche et à l'enseignement. Il est accessible aux étudiants et chercheurs de 836 universités (8.12.2019). En anglais Les téléphones portables peuvent-ils améliorer l'apprentissage ? Données d'une expérience de terrain au Niger.
ILOSTAT ILOSTAT est la principale source de statistiques au monde du travail. Données statistiques générales sur le travail mais aussi des données sur l'éducation et la formation au niveau mondiale. En anglais/français SDG indicator 8.6.1 - Proportion of youth (aged 15-24 years) not in education, employment or training
Mulce Mulce (Multimodal contextualized Learner Corpus Exchange) est un projet de recherche soutenu par l’Agence nationale de recherche (programme ANR : "Corpus and Tools in the Humanities", ANR-06-CORP-006), qui étudie l'apprentissage en ligne. Mulce a développé une banque de corpus d’apprentissage nommée LETEC (Learning and Teaching Corpora) qui combine un ensemble de données systématiques et structurées, en particulier de données interactives, et des traces laissées par une expérimentation de cours de formation. Le serveur du corpus Mulce est accessible depuis LRL, une plateforme de diffusion des données. En français et anglais When teaching is learning :a personal account of learning
National Science Digital Library National Science Digital Library est une bibliothèque numérique publique de ressources éducatives américaine spécialisée sur les cours STEM (sciences, technologies, ingénierie, maths) pour favoriser la recherche et l'éducation sur ces domaines.

Il s'agit d'une plateforme qui s'adresse avant tout aux enseignants américains pour trouver des ressources pédagogiques, mais une grande partie est néanmoins libre d'accès.

En anglais ARRL Education & Technology Program Curriculum Guide
OERcommons OERcommons est une bibliothèque numérique publique et libre de ressources éducatives.

Il s'agit d'une plateforme collaborative où les ressources sont libres d'accès pour permettre aux enseignants d'améliorer la qualité de l'enseignement. Le contenu est gratuit et sans restriction du droit d'auteur, car OER a été créé par une organisation qui a choisi de conserver peu, voire aucun, droit de propriété.

En anglais A multi-institutional study of the impact of open text book adoption on the learning outcomes of postsecondary students
opendata.swiss Opendata.swiss est le portail d'accès aux données ouvertes de l'administration Suisse. Parmi les différentes catégories, celle sur "l'éducation, science" regroupe plus de 500 bases de données. Les ressources sont libres d'accès. En revanche, il existe différentes restrictions en fonction de la base de données; par exemple, certaines bases de données obligent d'indiquer la source ou demandent une autorisation du fournisseur dans le cas d'une utilisation commerciale. Certaines données sont directement téléchargeables, d'autres nécessitent l'envoi d'un formulaire. En français, en allemand et en anglais Science et technologie
OpenICPSR OpenICPSR est une plateforme permettant aux chercheurs de déposer et partager leurs données de recherche. On peut y trouver des données en lien avec les sciences de l'éducation, les sciences sociales et comportementales. En anglais
PLS datashop DataShop de LearnSphere fournit deux services principaux à la communauté des sciences de l'apprentissage:
  • un référentiel central pour sécuriser et stocker les données de recherche
  • un ensemble d'outils d'analyse et de reporting

Les chercheurs peuvent accéder rapidement aux rapports standard tels que les courbes d'apprentissage, ainsi que parcourir les données à l'aide de l'application Web interactive. Pour prendre en charge d'autres analyses, DataShop peut exporter des données dans un format délimité par des tabulations compatible avec les logiciels statistiques et autres progiciels d'analyse. Il est à prendre en compte qu'il faut se connecter avec un login afin d'accéder aux jeux de données.

En Anglais Digital Games for Improving Number Sense - Study 1