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Version du 8 mai 2006 à 15:22

Approche socio-historique des enfants placés en situations non-ordinaires. Atelier de recherche. Semestre d’été.

Dr. Daniel Schneider (MER, TECFA, pour le dispositif)

Natascha Michel (étudiante MALTT, TECFA - pour l'aide technique wiki)

Pour le 16 mai :

Si nécessaire, réajustement des plans de recherche:
- préciser les sources (statistiques, entretiens, etc.),
- affiner les questions de recherche.
Continuer la rédaction des résumés
Début de la recherche sur le "terrain"
Choix des concepts-clé et constitution d’un dictionnaire des concepts
Commencer, si possible, la rédaction de l'article selon les consignes

Le choix des sources doit être arrêté !
Alimentez le dictionnaire des concepts
Commencez, si possible, l'écriture de l'article
La présence régulière aux cours (y compris les conférences) est très vivement conseillée.

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 <h2 style="background:#D0E2EE; border-top:1px solid #006699; border-bottom:1px solid #006699;">Attention</h2>
 * Le choix des sources doit être arrêté !
-* Il faut commencer l'écriture de l'article (selon les consignes)
+* Alimentez le [[dictionnaire | dictionnaire des concepts]]
+* Commencez, si possible, l'écriture de l'article
 * La présence régulière aux cours (y compris les conférences) est très vivement conseillée.
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