Teaching material: Difference between revisions
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Döbeli, Hielscher & Hartmann <ref>Döbeli Honegger, Beat; Hielscher, Michael und Hartmann, Werner (2018). | Döbeli, Hielscher & Hartmann <ref>Döbeli Honegger, Beat; Hielscher, Michael und Hartmann, Werner (2018). | ||
Lehrmittel in einer digitalen Welt. Expertenbericht im Auftrag der Interkantonalen | Lehrmittel in einer digitalen Welt. Expertenbericht im Auftrag der Interkantonalen | ||
Lehrmittelzentrale (ilz). Online: https://www.ilz.ch/cms/index.php/dienstleistungen/publikationen#digitale-transformation</ref> distinguish four levels of teaching materials for school: | Lehrmittelzentrale (ilz). Online: https://www.ilz.ch/cms/index.php/dienstleistungen/publikationen#digitale-transformation</ref> distinguish four levels of teaching materials for school (table reproduced under a https://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/ch/<nowiki/>license) | ||
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herkömmliches Lehrmittel in gedruckter Form | |||
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|nur vom Verlag | |||
|vom Verlag und evtl. Lehrperson | |||
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evtl. Lehrperson und teilweise Beiträge der Lernenden | |||
|vernetzte koopera- tive Inhalte von Ver- lag, Lehrpersonen und Lernenden | |||
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|Bezug des Lehrmittels | |||
|einmaliger analoger Bezug | |||
|einmaliger analoger und digitaler Bezug (auch offline nutzbar) | |||
|digitaler Download und periodische Updates durch Anbieter | |||
|Online-Umgebung mit permanenter Synchronisation | |||
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|Stand heute, | |||
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Revision as of 19:04, 8 July 2019
Introduction
Teaching material or learning material (German: Lehrmittel, French: matériel pédagogique or matériel diactique) usually refers to learning resources used in classroom teaching, e.g. courseware (physical or online textbooks), interactive multimedia software, or handouts.
Typology of learning materials for schools
Döbeli, Hielscher & Hartmann [1] distinguish four levels of teaching materials for school (table reproduced under a https://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/ch/license)
Stufe 1
herkömmliches Lehrmittel in gedruckter Form |
Stufe 2
herkömmliches Lehrmittel mit digitalen Zusätzen und/oder digitaler Ausgabe |
Stufe 3
vollständig digital konzipiertes und umgesetztes Lehrmittel |
Stufe 4
digital-vernetzt konzipierte und umgesetzte Lehr- und Lernumgebung | |
Primäres Format | digitale Ergänzungen | |||
digitale Entsprechungen | ||||
Inhalt | nur vom Verlag | vom Verlag und evtl. Lehrperson | Verlag und
evtl. Lehrperson und teilweise Beiträge der Lernenden |
vernetzte koopera- tive Inhalte von Ver- lag, Lehrpersonen und Lernenden |
Distribution | nur analog | analog und digital | nur digital | nur digital |
Bezug des Lehrmittels | einmaliger analoger Bezug | einmaliger analoger und digitaler Bezug (auch offline nutzbar) | digitaler Download und periodische Updates durch Anbieter | Online-Umgebung mit permanenter Synchronisation |
Nutzung | analog | analog und digital (offline) | digital (offline und online) | digital (online oder synchronisiert temporär offline) |
Entwicklungs- | Stand heute, | Stand heute, | wenig Erfahrungs- | keine Erfahrungs- |
Bibliography
- ↑ Döbeli Honegger, Beat; Hielscher, Michael und Hartmann, Werner (2018). Lehrmittel in einer digitalen Welt. Expertenbericht im Auftrag der Interkantonalen Lehrmittelzentrale (ilz). Online: https://www.ilz.ch/cms/index.php/dienstleistungen/publikationen#digitale-transformation