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Version du 30 octobre 2013 à 11:05
Ce site rend compte d'une expérience d’intelligence collective réalisée dans un cours-atelier en sciences de l'éducation (Master) de l'Université de Genève: "Les institutions d’éducation spéciale entre archives, mémoire et histoire, 2ème moitié du 20e siècle". Cette expérience-pilote nécessite la participation de chaque étudiant/e, sa motivation, sa curiosité à faire une telle expérience et évidemment l’accès à internet.
L’idée est d’articuler la recherche « classique » en sciences humaines et sociales (projet, lecture, méthodologie, terrain d’application, constitution d’un corpus, analyse des résultats, écriture) avec une expérience d’intelligence collective réalisable grâce à la technologie "wiki".
Cours 752221 Exclusion et intégration
Approche socio-historique des générations en éducation spécialisée
- Dr. Martine Ruchat
- Dr. Daniel Schneider (MER, TECFA, pour le dispositif)
Prochaines activités
Mettre votre texte d'analyse de lecture dans résumé avec lien sur la bibliographie.
Définir définitivement l'objet de votre recherche: le droit de la personne. Quelle personne?
Repérer des documents utiles pour alimenter votre réflexion (notamment loi, convention, règlement)
Commencer à vous demander ce que vous souhaiteriez connaître par le témoin à interviewer
Prochain rendez-vous
Mercedi 30 octobre
Présentation de l'objet, puis en quelques mots de votre problématique, et éventuellement des questions.
Attention
Lorsque vous écrivez: soyez attentifs/ves le plus possible à l'orthographe et à la syntaxe. Le langage écrit n'est pas le langage parlé. Là aussi il y a des règles. Prière d'en tenir compte!
Espaces importants
- Article 2013/14
- Bibliographie commune
- Résumés de livres ou articles ou de sites web
- Dictionnaire des concepts et mots clefs
- Index
- Articles (résultats des recherches 2005-2011)
- Plans de recherche (toutes les années)
- Textes variés
- Documents
Informations diverses
- Liste des catégories
- Aide
- Repères pédagogiques (quelques liens pour comprendre ce dispositif)
- Transparents méthodes qualitatives (à option) - PDF
- Bibliothèques en ligne: Liste A-Z des revues électroniques, ...
- Scholar.google
- Approche socio-historique de l'exclusion et d'intégration (descriptif du cours)