« Normalisation » : différence entre les versions
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La normalisation dans le contexte des pays nordiques rejoint quelque peu cette définition. Pour wormnaes (2005), il s'agit de l'égalité des chances, à savoir permettre à tous les citoyens de "participer à des activités ordinaires et d'avoir accès aux services hanituels organisés par la société, offres éducatives comprises" (p.76) | La normalisation dans le contexte des pays nordiques rejoint quelque peu cette définition. Pour wormnaes (2005), il s'agit de l'égalité des chances, à savoir permettre à tous les citoyens de "participer à des activités ordinaires et d'avoir accès aux services hanituels organisés par la société, offres éducatives comprises" (p.76) | ||
Le terme de "La normalisation" — nommée parfois "valorisation sociale" — se réfère à l'idée selon laquelle toute personne a le droit strict de vivre dans son milieu et de participer à la vie de sa communauté » . Ce courant s’est d’abord appliqué aux personnes handicapées, puis s’est étendu aux malades mentaux, puis aux personnes âgées. C’est surtout dans le domaine de la psychiatrie, auprès des personnes « déviantes », que ce mouvement fut appliqué. | |||
'''Références bibliographiques''' Wormnaes, S. (2005). [[Vers l'inclusion des enfants en situation de handicap]]. ''Reliance'', n°16, p.75-83. | '''Références bibliographiques''' Wormnaes, S. (2005). [[Vers l'inclusion des enfants en situation de handicap]]. ''Reliance'', n°16, p.75-83. | ||
Version du 22 novembre 2011 à 18:54
En Europe, la normalisation est davantage considérée dans le sens de standardisation, soit le nivellement des différences individuelles. En Amérique du Nord, elle est davantage perçue comme une façon de faciliter l'accès à des conditions normales de vie à l'ensemble des personnes d'une société.<ref>Legendre, R. (2005). Dictionnaire actuel de l'éducation. Guérin Éditeur.</ref>
La normalisation dans le contexte des pays nordiques rejoint quelque peu cette définition. Pour wormnaes (2005), il s'agit de l'égalité des chances, à savoir permettre à tous les citoyens de "participer à des activités ordinaires et d'avoir accès aux services hanituels organisés par la société, offres éducatives comprises" (p.76)
Le terme de "La normalisation" — nommée parfois "valorisation sociale" — se réfère à l'idée selon laquelle toute personne a le droit strict de vivre dans son milieu et de participer à la vie de sa communauté » . Ce courant s’est d’abord appliqué aux personnes handicapées, puis s’est étendu aux malades mentaux, puis aux personnes âgées. C’est surtout dans le domaine de la psychiatrie, auprès des personnes « déviantes », que ce mouvement fut appliqué.
Références bibliographiques Wormnaes, S. (2005). Vers l'inclusion des enfants en situation de handicap. Reliance, n°16, p.75-83.
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