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* titre et noms des auteur/trice/s | |||
* études de la littératures (cf [[résumés]] faits) | |||
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* sources choisies à étudier (archives, documents écrits, iconographiques, films, témoignages, entretiens, etc.) | |||
* méthodes et techniques compatibles avec la démarche socio-historique | |||
** Exemples de méthodes: (analyse de contenu, étude comparative, analyse de presse, histoire orale etc.) | |||
** Exemples de techniques: entretien, statistiques, analyse de textes et de films, etc. | |||
* concepts choisis (que vous définirez ensemble dans le [[dictionnaire]]) | |||
* planification du processus de recherche (de la bibliogrpahie à l'écriture de l'article à finir pour fin juin)[[Utilisateur:Ruchat|Ruchat]] | |||
== Plans de recherche == | == Plans de recherche == |
Version du 5 avril 2006 à 11:32
Consignes
- titre et noms des auteur/trice/s
- études de la littératures (cf résumés faits)
- questions de recherche
- sources choisies à étudier (archives, documents écrits, iconographiques, films, témoignages, entretiens, etc.)
- méthodes et techniques compatibles avec la démarche socio-historique
- Exemples de méthodes: (analyse de contenu, étude comparative, analyse de presse, histoire orale etc.)
- Exemples de techniques: entretien, statistiques, analyse de textes et de films, etc.
- concepts choisis (que vous définirez ensemble dans le dictionnaire)
- planification du processus de recherche (de la bibliogrpahie à l'écriture de l'article à finir pour fin juin)Ruchat
Plans de recherche
- Plan de recherche: Maltraitance des enfants (syndrome de Munchhausen, crêche, etc.) ?
Note: Les textes sous le titre "plan de recherche" a été intégré ci-dessus dans les pages plans de recherche ci-dessus --Ruchat