« Repères pédagogiques » : différence entre les versions

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Voici quelques liens pour mieux connaitre les "sources" qui ont inspiré ce design pédagogique (facultatif bien sûr):
Voici quelques liens pour mieux connaitre les "sources" qui ont inspiré ce design pédagogique (lecture facultative bien sûr):


== L'intelligence collective et la gestion des connaissances ==
== Collectivité et communauté ==


Pierre Lévi, [http://biblioweb.samizdat.net/article42.html | L’intelligence collective et ses objets]
=== L'intelligence collective ===
Article wikipedia [http://fr.wikipedia.org/wiki/Intelligence_collective Intelligence collective ] (cet article est encore très incomplet)
Article wikipedia [http://fr.wikipedia.org/wiki/Gestion_des_connaissances Gestion des connaissances]


== Le socio-constructivisme et l'apprentissage collaboratif ==
* Pierre Lévi, [http://biblioweb.samizdat.net/article42.html  L’intelligence collective et ses objets] (lien cassé)
* Article wikipedia: [http://fr.wikipedia.org/wiki/Intelligence_collective Intelligence collective]


== Ecrire pour apprendre (Writing to learn) ==
=== Gestion des connaissances ===
* Article WikiPedia: [http://fr.wikipedia.org/wiki/Gestion_des_connaissances Gestion des connaissances]
* Article EduTech Wiki: [http://edutechwiki.unige.ch/en/Knowledge_management Knowledge management]


== Le monde des wikis ==
=== La communauté de pratique ===
* Articles Edutechwiki (fr):
** [http://edutechwiki.unige.ch/fr/Communaut%C3%A9_de_pratique Communauté de pratique]
** [http://edutechwiki.unige.ch/en/Community_of_practice Community of practice]
** [http://edutechwiki.unige.ch/fr/Communaut%C3%A9_virtuelle Communauté virtuelle]
** [http://edutechwiki.unige.ch/fr/Communaut%C3%A9_d%27apprentissage Communauté d'apprentissage]
* Article WikiPedia [http://fr.wikipedia.org/wiki/Communaut%C3%A9_de_pratique Communauté de pratique]
* Benoit, J., & Laferrière, T., [http://www.tact.fse.ulaval.ca/rea/pratique.html Pratique émergente et identité professionnelle en construction chez de futurs maîtres en contexte d’utilisation des technologies de l’information et des communications]
<!-- * Chanal Valérie (2000), [http://www.dmsp.dauphine.fr/Management/PapersMgmt/31Chanal.pdf Communautés de pratique et management par projet : A propos de l'ouvrage de Wenger (1998) Communities of Practice: Learning, Meaning and Identity], ''Management'' 3 (1), 1-30. -->
 
== Théories et modèles pédagogiques ==
 
=== Le socio-constructivisme et l'apprentissage collaboratif ===
 
* Articles EduTechWiki: [http://edutechwiki.unige.ch/fr/Socio-constructivisme socio-constructivisme] et [http://edutechwiki.unige.ch/fr/Constructivisme constructivisme]
* Article EduTechWiki: [http://edutechwiki.unige.ch/en/Collaborative_learning collaborative learning]
 
=== Ecrire pour apprendre (Writing to learn) ===
 
* Article EduTechWiki: [http://edutechwiki.unige.ch/en/Writing-to-learn writing to learn]
* Article EduTechWiki (fr): [http://edutechwiki.unige.ch/fr/%C3%89crire_pour_apprendre Ecrire pour apprendre]
 
=== La communauté de construction de savoirs (Knowledge building community) ===
 
* Article EduTech Wiki: [http://edutechwiki.unige.ch/en/Knowledge-building_community_model Knowledge-building community model]
* Article EduTech Wiki: [http://edutechwiki.unige.ch/en/Computer_Supported_Intentional_Learning_Environment Computer Supported Intentional Learning Environment]
* Article EduTech Wiki: [http://edutechwiki.unige.ch/fr/%C3%89crire_pour_apprendre Ecrire pour apprendre] (section 2.2)
 
=== Echanges réciproques de savoir ===
 
* Héber-Suffrin
 
== Outils ==
* Il en existe pleins, cf par exemple l'article [http://en.wikipedia.org/wiki/Collaborative_writing collaborative writing].
* Articles WikiPedia: [http://fr.wikipedia.org/wiki/Wiki wiki] (en français) et [http://en.wikipedia.org/wiki/Wiki wiki] (plus complet, en anglais).

Dernière version du 7 septembre 2010 à 14:21

Voici quelques liens pour mieux connaitre les "sources" qui ont inspiré ce design pédagogique (lecture facultative bien sûr):

Collectivité et communauté

L'intelligence collective

Gestion des connaissances

La communauté de pratique

Théories et modèles pédagogiques

Le socio-constructivisme et l'apprentissage collaboratif

Ecrire pour apprendre (Writing to learn)

La communauté de construction de savoirs (Knowledge building community)

Echanges réciproques de savoir

  • Héber-Suffrin

Outils