« Repères pédagogiques » : différence entre les versions

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* Article EduTechWiki: [http://edutechwiki.unige.ch/en/Writing-to-learn writing to learn]
* Article EduTechWiki: [http://edutechwiki.unige.ch/en/Writing-to-learn writing to learn]
* Article EduTechWiki (fr): [http://edutechwiki.unige.ch/fr/%C3%89crire_pour_apprendre Ecrire pour apprendre]
* Article EduTechWiki (fr): [http://edutechwiki.unige.ch/fr/%C3%89crire_pour_apprendre Ecrire pour apprendre]
=== La communauté de construction de savoirs (Knowledge building community) ===
* Article EduTech Wiki: [http://edutechwiki.unige.ch/en/Knowledge-building_community_model Knowledge-building community model]
* Article EduTech Wiki: [http://edutechwiki.unige.ch/en/Computer_Supported_Intentional_Learning_Environment Computer Supported Intentional Learning Environment]
* Article EduTech Wiki: [http://edutechwiki.unige.ch/fr/%C3%89crire_pour_apprendre Ecrire pour apprendre] (section 2.2)


=== Echanges réciproques de savoir ===
=== Echanges réciproques de savoir ===

Version du 25 février 2008 à 20:22

Voici quelques liens pour mieux connaitre les "sources" qui ont inspiré ce design pédagogique (lecture facultative bien sûr):

Collectivité et communauté

L'intelligence collective

Gestion des connaissances

La communauté de pratique

Théories et modèles pédagogiques

Le socio-constructivisme et l'apprentissage collaboratif

Ecrire pour apprendre (Writing to learn)

La communauté de construction de savoirs (Knowledge building community)

Echanges réciproques de savoir

  • Héber-Suffrin

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