« Discussion:Evolution des réponses pénales et éducatives à la délinquance juvénile » : différence entre les versions
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Coucou tout le monde! | Coucou tout le monde! | ||
J'ai ajouté une référence bibliographique, aussi de Pingeon, qui mintéressait, et c'est la lecture que j'ai choisie. A mercredi! | J'ai ajouté une référence bibliographique, aussi de Pingeon, qui mintéressait, et c'est la lecture que j'ai choisie. A mercredi! | ||
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Votre objet est assez précis est cela me convient. Je pense qu'il sera nécessaire de regarder de près le nouveau Code pénal des mineurs et notamment les proposition qui vont allonger les temps de détention. A mon avis, le modèle pénal pour mineurs se rapproche à nouveau de celui des adultes, mais il faudrait étudier cela de près. Par ailleurs, je crois qu'il n'est pas sans intérêt de distinguer le discours des pratiques. Oui pour les mesures éducatives, mais alors qu'en est-il des enfants emprisonnés à Champ-Dollon? Et qu'en est-il du traitement à La Clairière? Il reste à préciser votre méthode de travail ppour accéder aux informations (le factuel, le document, le témoignage). | |||
Rester sur la Suisse c'est bien pour avoir des statistiques et pour prendre en compte le code pénal, mais ne faudrait-il pas vous centrer sur Genève.Il pourrait néanmoins être intéressant de faire une comparaison (grâce aux informations sur internet) sur ce qui se passe en Europe. Je pense par contre qu'il n'est pas utile de prendre trop de temps pour parler de l'évolution de la notion de la délinquance juvénile de 1800 jusqu'à nos jours ce d'autant plus que cela n'est pas l'objet de votre travail puisqu'il s'agit des réponses pénales et éducatives. A suivre... | |||
[[Utilisateur:Ruchat|Ruchat]] | |||
Version du 3 avril 2006 à 15:53
Suite au mail de Christine, j'ai créé cette nouvelle page et inséré votre contenu qui avait été écrit par erreur sous la page "Propositions de groupe" (au lieu de créer une nouvelle page). Vous perdez l'historique... mais pour le moment il n'y avait qu'une personne qui avait travaillé dessus.
Petit rappel: pour insérer une nouvelle page, modifiez la page sur laquelle apparaîtra le lien vers cette page et insérez un lien selon le modèle de la [[nouvelle page]] - cela créer un lien vers la page ainsi créé, vous pouvez ensuite l'éditer en allant dessus.
Véronique: Coucou tout le monde! J'ai ajouté une référence bibliographique, aussi de Pingeon, qui mintéressait, et c'est la lecture que j'ai choisie. A mercredi!
réaction
Votre objet est assez précis est cela me convient. Je pense qu'il sera nécessaire de regarder de près le nouveau Code pénal des mineurs et notamment les proposition qui vont allonger les temps de détention. A mon avis, le modèle pénal pour mineurs se rapproche à nouveau de celui des adultes, mais il faudrait étudier cela de près. Par ailleurs, je crois qu'il n'est pas sans intérêt de distinguer le discours des pratiques. Oui pour les mesures éducatives, mais alors qu'en est-il des enfants emprisonnés à Champ-Dollon? Et qu'en est-il du traitement à La Clairière? Il reste à préciser votre méthode de travail ppour accéder aux informations (le factuel, le document, le témoignage). Rester sur la Suisse c'est bien pour avoir des statistiques et pour prendre en compte le code pénal, mais ne faudrait-il pas vous centrer sur Genève.Il pourrait néanmoins être intéressant de faire une comparaison (grâce aux informations sur internet) sur ce qui se passe en Europe. Je pense par contre qu'il n'est pas utile de prendre trop de temps pour parler de l'évolution de la notion de la délinquance juvénile de 1800 jusqu'à nos jours ce d'autant plus que cela n'est pas l'objet de votre travail puisqu'il s'agit des réponses pénales et éducatives. A suivre... Ruchat