Ecologie 3BIOS02
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Thématiques à aborder et méthode de travail
4 thématiques principales seront abordées dans ce chapitre. A vous de "construire" autour de ces 4 thèmes en vous partageant le travail et en apportant non seulement les éléments théoriques nécessaires, mais également un maximum d'exemples descriptifs.
Le document final se devra d'être synthétique au possible, construit selon le principe du mode "question-réponse" et agrémenté d'annexes pertinentes.
Thématiques:
- influence du climat: circulation atmosphérique, précipitations et climat
- influence du climat: circulation atmosphérique, précipitations et climat
- principaux biomes terrestres
- écosystèmes aquatiques
- concepts de "communauté biologique"
- partage des ressources
- compétition
- prédation
- défense
- coévolution
- symbiose
- commensalisme
- mutualisme
- parasitisme
- niveaux trophiques
- chaînes alimentaires
- pyramides écologiques
- cascades trophiques
- cycles des substances chimiques: eau, carbone, azote, phosphore
- recyclage
- pollution
Présentations orales 27 et 29 mai 2008:
Chacun des 4 groupes devra présenter, sous la forme d'un PowerPoint de 30 minutes maximum, les principaux aspects de la thématique traitée. Cette presentation sera évaluée.
Pensez à respecter les consignes ci-dessous:
- veillez à indiquer le contexte général, en expliquant le thème choisi et en indiquant très brièvement le plan de votre présentation.
- décrivez les différents points de votre présentation avec précision et concision… soyez synthétiques! Insistez sur l'essentiel et indiquez bien les transitions entre les différents points.
- respectez le temps à disposition… : 30 minutes en tout questions comprises…
- veillez à partager ce temps de parole entre vous de manière équitable. Lorsque l'un parle… l'autre se tait et n'intervient pas en coupant la parole.
- vous avez 20 minutes pour convaincre… donc il vous faut avoir une attitude enthousiaste, avec un bon débit de parole, une bonne gestuelle en utilisation du bon français.
- éviter les tics de langage: Les "euh", "donc" et autres "alors" polluent votre discours.
- entrainez-vous à la maison
- répondez aux questions précisément et conduisez le débat.