« Ecologie 3BIOS02 » : différence entre les versions
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:*influence du climat: circulation atmosphérique, précipitations et climat | :*influence du climat: circulation atmosphérique, précipitations et climat | ||
:*principaux biomes terrestres | :*principaux biomes terrestres | ||
:*écosystèmes aquatiques | :*écosystèmes aquatiques | ||
*[[Interactions_interspécifiques_3BIOS02]] | *[[Interactions_interspécifiques_3BIOS02]]:Vincent, Paul-Alain, Carlos & Thierry | ||
:*concepts de "communauté biologique" | :*concepts de "communauté biologique" | ||
:*partage des ressources | :*partage des ressources | ||
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:*parasitisme | :*parasitisme | ||
*[[Niveaux_trophiques_3BIOS02]] | *[[Niveaux_trophiques_3BIOS02]]: Zabia, Menusha, Damien, Mejdi & Melanie | ||
:*niveaux trophiques | :*niveaux trophiques | ||
:*chaînes alimentaires | :*chaînes alimentaires | ||
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:*cascades trophiques | :*cascades trophiques | ||
*[[Cycles_matière_3BIOS02]] | *[[Cycles_matière_3BIOS02]]: Tahmina, Fahima, Jessica & Deborah | ||
:*cycles des substances chimiques: eau, carbone, azote, phosphore | :*cycles des substances chimiques: eau, carbone, azote, phosphore | ||
:*recyclage | :*recyclage | ||
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==Document final== | |||
Un '''document final (= polycopié)''' sera créé et vous servira de base pour l'examen oral (=semestrielle) du mois de juin. | |||
Ce document se devra d'être synthétique au possible, construit selon le principe du mode '''"question-réponse"''' et agrémenté d'annexes pertinentes. | |||
==Présentations orales 27 et 29 mai 2008:== | ==Présentations orales 27 et 29 mai 2008:== | ||
Chacun des 4 groupes devra présenter, sous la forme d'un PowerPoint de '''30 minutes maximum''', les '''principaux aspects''' de la thématique traitée. Cette presentation sera '''évaluée'''. | Chacun des 4 groupes devra présenter, sous la forme d'un PowerPoint de '''30 minutes maximum''', les '''principaux aspects''' de la thématique traitée. Cette presentation sera '''évaluée'''. | ||
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:*répondez aux questions précisément et conduisez le débat. | :*répondez aux questions précisément et conduisez le débat. | ||
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Dernière version du 22 mai 2008 à 15:56
Thématiques à aborder et méthode de travail
4 thématiques principales seront abordées dans ce chapitre. A vous de "construire" autour de ces 4 thèmes en vous partageant le travail et en apportant non seulement les éléments théoriques nécessaires, mais également un maximum d'exemples descriptifs sous forme d'annexes.
Thématiques:
- Climat_Biomes_3BIOS02:Magali, David, Simon, & Ruben
- influence du climat: circulation atmosphérique, précipitations et climat
- principaux biomes terrestres
- écosystèmes aquatiques
- Interactions_interspécifiques_3BIOS02:Vincent, Paul-Alain, Carlos & Thierry
- concepts de "communauté biologique"
- partage des ressources
- compétition
- prédation
- défense
- coévolution
- symbiose
- commensalisme
- mutualisme
- parasitisme
- Niveaux_trophiques_3BIOS02: Zabia, Menusha, Damien, Mejdi & Melanie
- niveaux trophiques
- chaînes alimentaires
- pyramides écologiques
- cascades trophiques
- Cycles_matière_3BIOS02: Tahmina, Fahima, Jessica & Deborah
- cycles des substances chimiques: eau, carbone, azote, phosphore
- recyclage
- pollution
Document final
Un document final (= polycopié) sera créé et vous servira de base pour l'examen oral (=semestrielle) du mois de juin.
Ce document se devra d'être synthétique au possible, construit selon le principe du mode "question-réponse" et agrémenté d'annexes pertinentes.
Présentations orales 27 et 29 mai 2008:
Chacun des 4 groupes devra présenter, sous la forme d'un PowerPoint de 30 minutes maximum, les principaux aspects de la thématique traitée. Cette presentation sera évaluée.
Pensez à respecter les consignes ci-dessous:
- veillez à indiquer le contexte général, en expliquant le thème choisi et en indiquant très brièvement le plan de votre présentation.
- décrivez les différents points de votre présentation avec précision et concision… soyez synthétiques! Insistez sur l'essentiel et indiquez bien les transitions entre les différents points.
- respectez le temps à disposition… : 30 minutes en tout questions comprises…
- veillez à partager ce temps de parole entre vous de manière équitable. Lorsque l'un parle… l'autre se tait et n'intervient pas en coupant la parole.
- vous avez 20 minutes pour convaincre… donc il vous faut avoir une attitude enthousiaste, avec un bon débit de parole, une bonne gestuelle en utilisation du bon français.
- éviter les tics de langage: Les "euh", "donc" et autres "alors" polluent votre discours.
- entrainez-vous à la maison
- répondez aux questions précisément et conduisez le débat.
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