Plan de l'atelier avec les activités été 2006

Cours du 15 mars : introduction.

• Présentation du projet.

Cours du 22 mars : Dispositif et évaluation

• présentation du logiciel et du système d’évaluation

Activité pour le 28 mars

Chaque étudiant/e définira sa proposition d’objet d’études (cas particulier) et qui suppose une recherche bibliographique et la constitution d’une bibliographie choisie (entre 3 et 10 ouvrages ou articles pertinents).

• Veuillez insérer votre proposition dans la page des propositions individuelles y compris des références bibliographiques
• Utilisez SVP le bac à sable pour faire des tests
• Consultez l' aide

Cours du 29 mars : Discussion des objets d’étude proposés

• Constitution de groupes (6 étudiant/e/s environ).

Pour le 4 avril

• Insérer une esquisse du projet de groupe dans la liste des plans de recherche y compris poursuite de la constitution d'une bibliographie.
• Choix par chacune et chacun d'un article ou d'un ouvrage à résumer. ce travail n'empêche nullement d'autres lectures! Veuillez indiquer votre choix dans la rubrique résumés.

Cours du 5 avril

• communication Joëlle Droux et Mariama Kaba: « Protection de l’enfance et délinquance juvénile 20e siècle »
• discussion et présentation de la première version des projets (objet, problématique, questions de recherche, méthode, « terrain », sources, etc.).

Pour le 11 avril

• Continuer l'esquisse de projet en fonction du modèle proposé
• Utilisez les pages "plans de recherche"

Cours du 12 avril

• communication Arnaud Frauenfelder : « Protection de l’enfance et maltraitance » ;
• discussion et réajustement des projets.

Pour le 25 avril

• Réajustement des plans de recherche
• Rédaction des résumés
• Début de la recherche sur le "terrain"
• Début de la constitution d’un dictionnaire des concepts

Cours du 26 Avril

Séance hors cour réservée au travail de group et à l'encadrement

Historique

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