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== Espaces importants  ==
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#[[Résumés]] de livres ou articles ou de sites web  
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#[[:Catégorie:Dictionnaire|Dictionnaire]] des concepts et mots clefs
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Version du 31 mars 2009 à 10:55


Cours 752221 Exclusion et intégration

Approche socio-historique des problèmes sociaux contemporains - Semestre d'hiver 2006-2007

Dr. Martine Ruchat (CC)
Dr. Daniel Schneider (MER, TECFA, pour le dispositif)

Prochaine activité

Pour la prochaine fois (31 mars, salle de cours habituel):

  • commencer l'article (la problématique et la revue de la littérature)
  • poursuivre l'alimentation des différents espaces (résumés, dictionnaire, bibliographie)
  • lire les interventions de chacune!
  • faire des liens
  • confirmer les contacts sur le terrain
  • utiliser les "nouveaux" espaces de discussions (article notamment)
  • Si nécessaire utiliser encore la page discussion pour discuter, poser des questions, etc.


Attention

  • Signez SVP vos articles, résumés, concepts, etc. Tapez votre nom et sélectionnez ce texte. Ensuite créez un lien vers votre page personnelle en utilisant la syntaxe suivante: Utilisateur:Login (par exemple: Utilisateur:PierreM ou encore: Utilisateur:Paul Muller)
  • Alimentez le si possible avec référence d'auteurs. Ensuite, faites des liens entre l'article et ce dictionnaire.
  • Pour tester l'édition, utilisez le Bac à sable (une page dédiée à cela).

Espaces importants

  1. Plans de recherche - Grille d'entretien 2009
  2. Résumés de livres ou articles ou de sites web
  3. Dictionnaire des concepts et mots clefs
  4. Bibliographie commune
  5. Articles (résultats des recherches 2005-2009)
  6. Page de discussion générale
(associée à cette page, chaque page possède sa propre page discussion !)

Informations diverses

  1. Aide
  2. Repères pédagogiques (quelques liens pour comprendre ce dispositif)
  3. Transparents méthodes qualitatives (à option) - PDF
  4. Bibliothèques en ligneBases de données et ouvrages de référence, Liste A-Z des revues électroniques, ...
  5. Scholar.google

Archives du cours

  1. Plan de l'atelier 2006-2007
  2. Plan de l'atelier 2008
  3. Archive du Cours 2005-2006
  4. Archive du Cours 2008