« Plan de l'atelier avec les activités été 2006 » : différence entre les versions

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== Cours du 5 avril ==
== Cours du 5 avril ==
* communication Joëlle Droux et Mariama Kaba: « Protection de l’enfance et délinquance juvénile 20e siècle »
* communication Joëlle Droux et Mariama Kaba: « Protection de l’enfance et délinquance juvénile 20e siècle »
* discussion et présentation de la première version des projets (objet, problématique, questions de recherche, méthode, « terrain », sources, etc.).  
* discussion et présentation de la première version des projets (objet, problématique, questions de recherche, méthode, « terrain », sources, etc.).


Alimentation du site pour le 25 avril : rédaction des résumés.
Pour le 11 avril:
* Continuer l'esquisse de projet en fonction du [[plans de recherche | modèle proposé]]
* Utilisez les pages "[[plan de recherche]]"
 
Alimentation du site pour le 25 avril :  
* Rédaction des [[résumés]].


== Historique ==
== Historique ==
* Voir aussi [[Plan de l'atelier été 2006 | l'original]]
* Voir aussi [[Plan de l'atelier été 2006 | l'original]]

Version du 5 avril 2006 à 11:45

Cours du 15 mars : introduction.

  • Présentation du projet.

Cours du 22 mars : Dispositif et évaluation

  • présentation du logiciel et du système d’évaluation

Activité pour le 28 mars

Chaque étudiant/e définira sa proposition d’objet d’études (cas particulier) et qui suppose une recherche bibliographique et la constitution d’une bibliographie choisie (entre 3 et 10 ouvrages ou articles pertinents).


Cours du 29 mars : Discussion des objets d’étude proposés

  • Constitution de groupes (6 étudiant/e/s environ).

Pour le 4 avril:

  • Insérer une esquisse du projet de groupe dans la liste des plans de recherche y compris poursuite de la constitution d'une bibliographie.
  • Choix par chacune et chacun d'un article ou d'un ouvrage à résumer. ce travail n'empêche nullement d'autres lectures! Veuillez indiquer votre choix dans la rubrique résumés.

Cours du 5 avril

  • communication Joëlle Droux et Mariama Kaba: « Protection de l’enfance et délinquance juvénile 20e siècle »
  • discussion et présentation de la première version des projets (objet, problématique, questions de recherche, méthode, « terrain », sources, etc.).

Pour le 11 avril:

* Continuer l'esquisse de projet en fonction du  modèle proposé
* Utilisez les pages "plan de recherche"

Alimentation du site pour le 25 avril :

* Rédaction des résumés.

Historique