« Labo Comportement Souris 2009 » : différence entre les versions
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Chers élèves,<br> | Chers élèves,<br> | ||
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Auriez-vous l'amabilité d'indiquer ci-dessous en toute liberté vos remarques constructives concernant cette expérience. Elles nous permettront une discussion d'autant plus intéressante avec la personne responsable de l'octroi des autorisations. | Auriez-vous l'amabilité d'indiquer ci-dessous en toute liberté vos remarques <u>constructives</u> concernant cette expérience. Elles nous permettront une discussion d'autant plus intéressante avec la personne responsable de l'octroi des autorisations. | ||
Pensez peut-être à indiquer différents points dans vos commentaires: | ''Pensez peut-être à indiquer différents points dans vos commentaires:'' | ||
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* l'utilité de cette expérience dans le cadre du cours traitant de la Biologie du Comportement (est-elle justifiée?). | * l'utilité de cette expérience dans le cadre du cours traitant de la Biologie du Comportement (est-elle justifiée?). | ||
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Merci de votre collaboration | |||
==Elève 1== | ==Elève 1== |
Version du 24 février 2009 à 00:13
Chers élèves,
Comme mentionné en classe, l'expérience du comportement exploratoire chez la souris a demandé de notre part toute une série de démarches officielles pour que nous puissions justifier de l'utilisation d'animaux vivants pour mener à bien cette expérience.
Auriez-vous l'amabilité d'indiquer ci-dessous en toute liberté vos remarques constructives concernant cette expérience. Elles nous permettront une discussion d'autant plus intéressante avec la personne responsable de l'octroi des autorisations.
Pensez peut-être à indiquer différents points dans vos commentaires:
- les points positifs et négatifs de l'expérience.
- La pertinence de cette expérience dans la construction de vos savoirs (savoir faire, savoir être, savoir pur, ...).
- votre rapport face à l'animal.
- l'utilité de cette expérience dans le cadre du cours traitant de la Biologie du Comportement (est-elle justifiée?).
- etc...
Merci de votre collaboration