User:Daniel K. Schneider/List of BA, MA and PhD thesis supervised by Daniel K. Schneider
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PHD thesis direction (some in co-direction)
- Vivian Synteta Project-Based e-Learning in higher education: the model and the method, the practice and the portal.
- Barbara Class: Une thèse sur la structure de support tutorale. (2009)
- Dolize Sidambarompoullé: Une thèse sur un dispositif d'apprentissage pour la formation de travailleur sociaux. (terminée en déc 2005)
- Dorel Gorga: Effets de l'intelligence émotionnelle sur le climat socio-émotionnel dans les environnements d'apprentissage informatisés.
- François Lombard: Une thèse dans le domaine de l'enseignement de la biologie
Master thesis direction (needs updating):
- Nathalie Pilard (1999). Etude de 3 modes de déplacements dans un environnement virtuel 3D.
- Vanessa Scribante (2000). Impact de deux facteurs d'influence sur l'acquisition des connaissances spatiales dans un monde 3D.
- Karima Bouzidi (2001), L'intégration des technologies de l'information et de la communication au sein des écoles: le réseau des écoles de Haute Savoie.
- Karine Delhom (2001). La Bibliothèque Virtuelle 3D, Développement d'une interface d'échange de ressources pédagogiques dédié à des enfants d'écoles primaires européennes
- Hans-Peter Heeb (2001). RoboWorld, Overcoming the Problem of Cognitive Load in Object-Oriented Programming by Microworlds.
- Paraskevi Synteta (2001). EVA_pm: Design and Development of a Scaffolding Environment for Student Projects (co-direction)
- Bertrand Resin (2001). Comment améliorer la navigabilité des mondes VRML.
- Olivier Clavel (2002) Un environnement de développement pour TECFA, Réflexions et propositions pour la mise en place d'un environnement commun de développement d'application pédagogique au sein de l'unité TECFA.
- Fred Radeff (2002). Le portail personnalisable comme interface d'optimisation de ressources académiques.
- Catherine Frété (2002), Le potentiel du jeu vidéo pour l'éducation.
- Michele Notari (2003) Scripting strategies in computer supported collaborative learning environments
- Romain Voisard (2003) Développement d'un système expert d'aide à l'enseignement de l'indice matériel
- Elodie Sierra (2003) Scénarios socio-constructivistes pour la classe de mathématiques
- Dirk Wagener (2003) Five working hypotheses to examine the feasibility of e-learning institutionalisation in tertiary education
- Luis Gonzalez (2004) Quelle place pour les TIC en classe.
- Stéphane Lattion (2004) Développement et intégration d'un module d'apprentissage par investigation (inquiry-based learning) au sein d'un portail PostNuke.
- Jean-Jacques Duclaux: Développement d'une application permettant d'utiliser les fonctionnalités textuelles du réseau GSM dans le cadre du cours de Recherche Juridique Informatisée. (Juillet 2005).
- Mélie Genet: Favoriser la perception des communautés en ligne et la diffusion des connaissances en résumant les informations publiées sur des pages personnelles. (Juillet 2005).
- Dorel Gorga: WINE (Web INtelligent Emotion): Développement d'un agent émotionnel au sein d'une plateforme de type PostNuke. (Juillet 2005).
- Kalli Benetos: Computer-Supported Argumentative Writer: An authoring tool with built-in scaffolding and self-regulation for novice writers of argumentative texts (2006)
- Dajana Kapusova: Développement d'un logiciel de réseau social comme soutien à une communauté de pratiques (2008)
- Christophe Vuilleumier: Préparation à la lecture dans un environnement 3D.
- Christian Gognat: (2009)
- David Coll: Thème: Communautés de pratiques dans Facebook (2009)
University of applied science internships:
- Urs Richle: WikiViz - a MediaWiki-extension to visualize semantic MediaWiki-content
- Eric Inderbitzin: SimProject(2006)