STIC:STIC III: Difference between revisions

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** Différence entre shapes, simple graphics, composite graphics, symbols, etc.
** Différence entre shapes, simple graphics, composite graphics, symbols, etc.
** Transformations vers différents types de "display elements"
** Transformations vers différents types de "display elements"
** Alignement et snapping
* Handout: [[Flash colors tutorial]]
* Handout: [[Flash colors tutorial]]
** Types de couleurs
** Types de couleurs
** Color Gradient Transform Tool
** Color Gradient Transform Tool
* Resource: [[Clipart]] and [[texture]]
* Resource: [[Clipart]] and [[texture]]
** Importation de graphismes vectoriels


=== Animation ===
=== Animation ===
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=== Exercices période 1 ===
=== Exercices période 1 ===
* [[STIC:STIC_III|STIC III - Exercice 1]]
* [[STIC:STIC_III|STIC III - Exercice 3]]


==== Exercice 1 ====
==== Exercice 1 ====
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==== Evaluation ====
==== Evaluation ====
Voici les critères d'évaluation pour les 2 exercices.
Voici en gros les critères d'évaluation pour les exercices.


# But - est-ce l'animation correspond à vos objectis: -/0/+
# But - est-ce l'animation correspond à vos objectis: -/0/+

Revision as of 15:29, 24 September 2007

STIC III - Nestor

Le domaine STIC (Sciences et Technologies de l'information et de la communication) comprend deux cours obligatoires (STIC-1 et STIC-2) documentés ici et une UF libre: STIC III. Les deux cours obligatoires traitent des bases techniques des systèmes d'information et de communication médiatisés par ordinateur. Elles permettent d'abord de concevoir des documents pour réaliser un système d'information partagé (XHTML, XML, XSLT, SVG), de s'initier aux applications interactives sur Internet (PhP, JavaScript) et de se familiariser avec les logiciels et les environnements qui supportent une interaction personne-personne à travers un réseau de communication (portails, groupewares et mondes virtuels).

STIC III peut changer de thème chaque année. En 2007/2008 il porte sur Flash et il est aussi ouvert aux étudiant(e)s de la première année MALTT.

Prérequis
Connaissances passive de l'Anglais (le matériel d'enseignement est en Anglais).
Sinon, aucun
Lieu et Dates
Semestre d'automne 2007
TECFA, tous les mardi après-mide de la semaine présentielle.
Credits
6
Evaluation
Sur travaux (mini-projets)
Logiciels
Flash CS3 - soit vous travaillez sur une machine de TECFA, soit il faut l'acheter.

Plan période 1

Objectifs
Maîtriser le dessin avec Flash CS3 (modes de dessin, transformations, couleurs)
Faire des animations avec CS3

Le desktop

Le dessin

Animation

Frame-by-frame animation
Motion animation
Shape tweening
Résumé

Exercices période 1

Exercice 1

(1) Faites une animation qui comprend au moins:

  1. un guided motion tween
  2. un motion tween avec transformation
  3. une frame-by-frame animation

(2) Documentez dans Modify->Document en utilisant le schéma suivant à copiez coller.


=== Auteur et date ===

=== Objectifs ===
 
=== Credits ===

(3) Vous pouvez utiliser du "artwork" externe (mais pas plus que 50%)

(4) A mettre en ligne avec un petite page d'accueil/rapport

/etu-maltt/nestor/stic-3/ex2

Cette page d'accueil doit inclure:

  • Auteur et date
  • Objectifs (même que ci-dessus)
  • Pas de production, mais un petit (!) résumé
  • Difficultés
  • Auto-évaluation
  • Références
  • Un lien vers le dispositif Flash si le Flash n'est pas inclu dans cette page.

Exercice 2

(1) Faites une animation qui comprend au moins:

  1. un motion tween
  2. un objet "movie" qui inclut un shape tween
  3. un object "movie" qui est faite avec une frame-by-frame animation

(2) Documentez comme pour l'exercice 1

(3) Vous pouvez utiliser du "artwork" externe (mais pas plus que 50%)

(4) A mettre en ligne avec un petite page d'accueil/rapport

/etu-maltt/nestor/stic-3/ex2

Evaluation

Voici en gros les critères d'évaluation pour les exercices.

  1. But - est-ce l'animation correspond à vos objectis: -/0/+
  2. Artwork - qualité ésthétique --/0/+/++
  3. Complexité: -/0/+/++
  4. Respet des contraintes: --/-/0/+
  5. Documentation - Qualité de la documentation: --/0/+
  6. Documentation dans Flash - layer et symbol names par exemple: -/0
  7. Erreurs - Présence/absence d'erreurs (notamment je veux voir aucun tween objet dans votre library !!: --/-/0
  8. Cohérence globale: +

Plan période 2

Objectifs
Boutons
Quelques composantes
Media externes (sons, videos)
Simple ActionScript
  • Interactivité de base (boutons, simples composants)
  • Son et video
  • Organisation, exportation, etc.

Plan période 3

  • ActionScript 3

Ressources