Groupe thème 1 - Ipek, Rolana, Alex
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"Il s'agit de faire une synthèse (après une courte revue de littérature) d'études qui illustrent très concrètement (avec exemple(s) de logiciel(s) et de contexte(s) identifié(s)) comment la théorie du Flow a été appliquée dans des contextes d'usage de jeux éducatifs et/ou jeux sérieux qui se déroulent dans une métaphore informatique (donc des "jeux virtuels"), en vue de contribuer à un apprentissage (académique et/ou professionnel)". (Jean Heutte, 2013)
Gameflow (Travail final)
Je propose que lors de la relecture, la page discussion de chacune des pages soit utilisée. Donc travail individuel puis, relecture et commentaires dans la partie discussion chez les deux autres membres.