« Utilisateur:Florent Dupertuis » : différence entre les versions
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* Intégration des contenus de la page [[XSD]] dans la page [[XML Schema]] (description des avantages du XSD par rapport au DTD) | * Intégration des contenus de la page [[XSD]] dans la page [[XML Schema]] (description des avantages du XSD par rapport au DTD) | ||
* Amélioration de la syntaxe des contenus de la page [[SCORM]] (6.1. Editeurs et 6.3. Learning management systems (LMS) | * Amélioration de la syntaxe des contenus de la page [[SCORM]] (6.1. Editeurs et 6.3. Learning management systems (LMS) | ||
* Développement de la page [[YouTube]] | |||
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Version du 25 août 2021 à 12:35
Présentation
Formation
- De 2009 à 2012: Bachelor en sciences de l'éducation orientation éducation et formation à l'Université de Genève
- De 2012 à 2014: Master en éthique, responsabilité et développement à l'Université de Fribourg
- De 2020 à 2022: Master of science in Learning and Teaching Technologies (MALTT) à l'Université de Genève
Travail
Collaborateur pédagogique chez Enfants du Monde (ONG mettant en œuvre des programmes dans les domaines de l’éducation et de la santé)
Intérêts
- Voyages
- Sports
- Bricolage
- Outils informatiques
- MINIT
- Apprentissage par projet
Contributions Wiki STIC
STIC I
P1
- STIC:STIC I (Aegir): amélioration de la formulation d'une phrase
- Film interactif: création d'une nouvelle page (production du contenu en cours)
- Beyond : Two souls: ajout d'un lien hypertextuel interne (vers Film interactif)
P2
- Tutoriel JavaScript de base: retouches mineures (corrections orthographiques)
- Film interactif: apport de contenus supplémentaires
P3
- Corrections orthographiques diverses
- Test de liens sur la page STIC:STIC III, actualisation de deux liens et ouverture d'un sujet sur la page discussion correspondante pour avertir des modifications faites
STIC II
P4
- Restructuration de la page Constructionnisme et ajout d'une discussion pour expliquer mon raisonnement
- Fusion des contenus déplacés avec ceux de la page sur le Constructivisme
P5
- Intégration des contenus de la page XSD dans la page XML Schema (description des avantages du XSD par rapport au DTD)
- Amélioration de la syntaxe des contenus de la page SCORM (6.1. Editeurs et 6.3. Learning management systems (LMS)
- Développement de la page YouTube
P6
- Film interactif: apport de contenus supplémentaires
- CtrlMovie: création d'un page (à développer)
- Articulate Storyline: ajout de ressources
- STIC:Contribution Wiki: ajout d'un sujet de discussion sur l'organisation-type d'une page EduTech Wiki (comment citer les sources?)
- RPG Maker: ajout d'un complément d'information et d'une image pour illustrer les explications données (point 3.7)
Contacts
- LinkdIn
- Mail: florent.dupertuis@etu.unige.ch