Différences entre les versions de « The Traveler IQ Challenge »

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Description rapide du logiciel:
 
Description rapide du logiciel:
* Contenu enseigné
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* The traveller IQ Challenge est un jeu proposé par le site [http://www.travelpod.com/ TravelPod], un site permettant de partager des expériences de voyages. De manière générale, le jeu propose d'apprendre la géographie mondiale à plusieurs niveaux : les pays, les capitales, les lieux et monuments célèbres, les sites protégés par l'UNESCO, les drapeaux des pays, etc. Et ceci, sur une carte du monde ou par continent.
* Fonctionnement général, mécanique de jeu
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La mécanique du jeu est simple. Il s’agit de localiser le plus rapidement possible et le plus précisément possible les pays, villes, lieux, photos indiqués dans le haut de la fenêtre sur une carte (du monde, ou d'un continent). La carte est relativement petite, ce qui rend la précision de la localisation particulièrement difficile. Une fois la localisation réalisée, elle est indiquée par un drapeau de couleur rouge et immédiatement après la réponse correcte est donnée par le positionnement d'un drapeau vert sur la localisation exacte. Des points sont donnés en fonction de la différence de distance entre le drapeau rouge (réponse du joueur) et le drapeau vert (réponse correcte) (plus la distance est courte, plus on obtient de points) et la rapidité de la réponse du joueur (plus on répond vite, plus on obtient de points). Il faut atteindre un certain nombre de points pour passer à un niveau supérieur. La difficulté augmente avec les niveaux. Il y a 12 niveaux en tout pour chaque session de jeu, et atteindre le niveau 12 est vraiment difficile sauf si l’on connait particulièrement bien la géographie du mondiale.
 
* Copies d'écran éventuelles
 
* Copies d'écran éventuelles
 
* Environnement informatique (exécutable / web, Système d'exploitation, éventuellement langage de développement)
 
* Environnement informatique (exécutable / web, Système d'exploitation, éventuellement langage de développement)

Version du 23 janvier 2011 à 12:57

Page réalisée dans le cadre du cours Conception de Logiciels pour l'Enseignement et la Formation
(promotion "Qwerty" 2010-2011) de la formation Maltt, au TECFA.

Cette page est une ébauche en cours de réalisation. Ne pas citer.


Description

Description rapide du logiciel:

  • The traveller IQ Challenge est un jeu proposé par le site TravelPod, un site permettant de partager des expériences de voyages. De manière générale, le jeu propose d'apprendre la géographie mondiale à plusieurs niveaux : les pays, les capitales, les lieux et monuments célèbres, les sites protégés par l'UNESCO, les drapeaux des pays, etc. Et ceci, sur une carte du monde ou par continent.

La mécanique du jeu est simple. Il s’agit de localiser le plus rapidement possible et le plus précisément possible les pays, villes, lieux, photos indiqués dans le haut de la fenêtre sur une carte (du monde, ou d'un continent). La carte est relativement petite, ce qui rend la précision de la localisation particulièrement difficile. Une fois la localisation réalisée, elle est indiquée par un drapeau de couleur rouge et immédiatement après la réponse correcte est donnée par le positionnement d'un drapeau vert sur la localisation exacte. Des points sont donnés en fonction de la différence de distance entre le drapeau rouge (réponse du joueur) et le drapeau vert (réponse correcte) (plus la distance est courte, plus on obtient de points) et la rapidité de la réponse du joueur (plus on répond vite, plus on obtient de points). Il faut atteindre un certain nombre de points pour passer à un niveau supérieur. La difficulté augmente avec les niveaux. Il y a 12 niveaux en tout pour chaque session de jeu, et atteindre le niveau 12 est vraiment difficile sauf si l’on connait particulièrement bien la géographie du mondiale.

  • Copies d'écran éventuelles
  • Environnement informatique (exécutable / web, Système d'exploitation, éventuellement langage de développement)
  • Accès (lien, éditeur, prix)

Principes pédagogiques

Analyse de l'approche pédagogique du jeu. Se référer à certains principes et théories connus.

Intégration du contenu enseigné dans le jeu

Analyse du logiciel dans sa capacité à intégrer le contenu dans la mécanique de jeu.

Points forts et point faibles

Développer ici une point de vue critique global sur le logiciel. Faire figurer ici les critiques ergonomiques éventuelles.

Logiciels similaires

Indiquer des exemples de logiciels qui ressemblent au logiciel étudié, de préférence des logiciels déjà décrits dans l'Edutech wiki (avec un lien vers la fiche). Vjollca Ahmeti