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Liste de résultats

• Familles pédagogiques/Production1 bases1516  + (Hello Monika, Ben dis donc, elle fait un s … Hello Monika,</br>Ben dis donc, elle fait un sacré régime ta carte :D) !</br></br>Commençons par les aspects positifs :): la carte est aérée et facile à lire. </br></br>Les questions que je me pose en lisant ta carte :</br>* Choix des couleurs : y a t'il une explication dérrière ce choix ? si oui, il faudrait peut être ajouter une légende.</br>* Mettre encore plus en avant ta question centrale : police plus grande ? personnellement, je trouve qu'elle fait sa "timide".</br>Enfin, pour des questions esthétiques, j'alignerais peut être un peu plus les concepts. La partie en jaune est légèrement plus haute que les autres. Je ne sais pas si c'est fait ou non exprès.e ne sais pas si c'est fait ou non exprès.)

• Familles pédagogiques/Production1 bases1516  + (Les bons points : * carte aérée * carte l … Les bons points :</br>* carte aérée </br>* carte lisible (dans le sens où les concepts ne sont pas trop petits)</br></br>Les points à revoir selon moi : </br>* Manque peut être une légende qui explique les couleurs que tu as choisi</br>* Organisation de la carte : peut-être qu'organiser la carte en partant des principes (en haut) pour descendre ensuite vers les sous-concepts (ie explications) permettrait de gagner en lisibilité. A la première approche, on ne sait pas trop "dans quel sens" lire la carte. Personnellement, je garderais un sens naturel de lecture (de haut en bas).</br>* Mettre plus en avant ta question centrale : elle est de la même couleur que d'autres principes. Elle gagnerait à être mise en avant par un changement de couleurs et / ou une police plus grandede couleurs et / ou une police plus grande)