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  1. Dessiner pour apprendre/Dessiner pour apprendre: processus impliqués/Grille (remplacez par NB)‏‎ (1 version)
  2. Niveaux et types d’apprentissage/Quels niveaux et types d'apprentissage peuvent être appliquée à un dispositif de formation coopératif à distance ?/niveaux et types d'apprentissage, coopération à distance: analyse vidéographie ALS‏‎ (1 version)
  3. Apprentissage multimédia/Le matériel pédagogique multimédia/Grille (MM)‏‎ (1 version)
  4. Apprentissage par problème/L'apprentissage par problèmes : ses caractéristiques et les competences développées/Grille Léonard‏‎ (1 version)
  5. Apprentissage par problème/En quoi l'apprentissage par problèmes est-elle différente d'autres méthodes pédagogiques?/Analyse de la vidéo, Kim Le‏‎ (1 version)
  6. Socio-constructivisme/Dans le modèle socio-constructiviste, comment la connaissance se construit-elle ?/Grille (MM)‏‎ (1 version)
  7. Tutoriel tm text mining package/lire fichiers script V2‏‎ (1 version)
  8. Théorie des conditions d’apprentissage/Composantes et constructivité du feedback/Analyse de la vidéo par Kim Le‏‎ (1 version)
  9. L'efficacité de l'apprentissage collaboratif : L'équilibre entre l'individualité et la collaboration‏‎ (1 version)
  10. Psycholinguistique/Les différentes phases de l'acquisition du langage chez l'enfant/Analyse de la vidéo par Kim Le‏‎ (1 version)
  11. Jugement et prise de décision/Le rôle des heuristiques/Grille-Manon‏‎ (1 version)
  12. Métacognition et apprentissage/Facteurs influençant notre capacité à apprendre à apprendre/Analyse de la vidéographie MGL‏‎ (1 version)
  13. Enseignement programmé/L'enseignement programmé - Description/Grille Léonard‏‎ (1 version)
  14. Apprentissage par découverte/Quels sont les contraintes et les avantages de l'apprentissage par découverte ?/Evaluation - Nivine Ismail‏‎ (1 version)
  15. Apprentissage par projet/Les phases de l'apprentissage par projets/Grille d'évaluation (MM)‏‎ (1 version)
  16. FEASP/Comment utiliser le modèle FEASP dans une formation à distance/Analyse de la vidéographie MGL‏‎ (1 version)
  17. Piaget et le constructivisme/L'apprentissage dans le constructivisme/Analyse de la vidéo par Kim Le‏‎ (1 version)
  18. Simulation and gaming/Simulation and gaming, une discipline à part entière ?/Grille (remplacez par NB)‏‎ (1 version)
  19. Différents styles cognitifs‏‎ (1 version)
  20. Pédagogie/Quelles sont les différences entre la pédagogie et la didactique/Pédagpgie vs. didactique: analyse de la videographie‏‎ (1 version)
  21. Théorie des conditions d’apprentissage/En quoi les neuf événements définis par Gagné favorise l'apprentissage ?/Grille d'analyse de la vidéographie ALS‏‎ (1 version)
  22. Gamification/Les principes de la gamification/Analyse de la vidéographie, par Pastora GGarcía‏‎ (1 version)
  23. Bases psychopédagogiques des technologies éducatives/Productions 16-17‏‎ (1 version)
  24. Interland‏‎ (1 version)
  25. Grands principes pédagogiques/Les "first principles" de Merrill/Analyse Vidéo - Florian Ribon‏‎ (1 version)
  26. Jugement et prise de décision/Décision individuelle et décision sociale/Grille EmilieL‏‎ (1 version)
  27. Pédagogie/Comment définir la pédagogie/définition de la pédagogie:analyse de la vidéographie‏‎ (1 version)
  28. Métacognition et apprentissage/De quelles manières est présente la métacognition dans le master MALTT et quelles sont ses limites?/Analyse de la vidéographie, par Pastora GGarcía‏‎ (1 version)
  29. Rallye-lecture.fr‏‎ (1 version)
  30. Motivation intrinsèque pour l´apprentissage/Les éléments du jeu qui favorisent la motivation intrinsèque/Grille (Emilie L)‏‎ (1 version)
  31. E-portfolio/Les avantages et inconvénients pour les apprenants d'utiliser un ePortfolio dans les milieux académiques/Grille (remplacez par NB)‏‎ (1 version)
  32. Mémoire et émotion/Par quels procédés les souvenirs émotionnels sont-ils mis en mémoire ?/Souvenirs émotionnels (Manon)‏‎ (1 version)
  33. Psychologie sociale/changement du comportement d'un sujet lors de sa soumission à une autorité/Analyse vidéographie ALS‏‎ (1 version)
  34. Nintendo Labo‏‎ (1 version)
  35. 3GP‏‎ (1 version)
  36. Pédagogie de maîtrise/principe de base/Grille (remplacez par qc.)‏‎ (1 version)
  37. Type MIME‏‎ (1 version)
  38. Grands principes pédagogiques/First principles of instruction/Analyse Vidéo - Florian Ribon‏‎ (1 version)
  39. 4C-ID/4C-ID comment est construite cette méthode?/Grille (remplacez par NB.)‏‎ (1 version)
  40. Écrire pour apprendre/Quels processus?/Grille (Manon)‏‎ (1 version)
  41. Mémoire et émotion/Favoriser la mémoire à travers l'émotion/Analyse de la vidéo par Kim Le‏‎ (1 version)
  42. FEASP/FEASP - BASES 2017-18/Grille (MM)‏‎ (1 version)
  43. A Bird Story‏‎ (1 version)
  44. Apprentissage par problème/En quoi l'apprentissage par problèmes est-elle différente d'autres méthodes pédagogiques?/Grille Léonard‏‎ (1 version)
  45. Enseignement programmé/Le modèle de Crowder dans l'enseignement programmé/Analyse Vidéo - Florian Ribon‏‎ (1 version)
  46. Apprentissage par projet/Caractéristiques principales/Evaluation‏‎ (1 version)
  47. Psychologie différentielle/Pourquoi la psychologie différentielle doit-elle être utilisée avec précaution?/Analyse de la vidéographie MGL‏‎ (1 version)
  48. Mémoire et émotion/Mémoire et émotion/Analyse de la vidéographie MGL‏‎ (1 version)
  49. Apprentissage par projet/Le rôle de l'enseignant se limite-t-il à celui d'animateur?/Evaluation par Katrine Briguet‏‎ (1 version)
  50. Flow/Flow individuel et flow de groupe/Analyse de la vidéographie, par Pastora GGarcía‏‎ (1 version)
  51. Béhaviorisme/Concepts clés du conditionnement opérant/Analyse vidéographie ALS‏‎ (1 version)
  52. Écrire pour apprendre/Fonction de l'écriture dans l'apprentissage/Analyse de la vidéographie MGL‏‎ (1 version)
  53. Dessiner pour apprendre/Quels apports du dessin?/Evaluation par Katrine Briguet‏‎ (1 version)
  54. Outward‏‎ (1 version)
  55. SpeedRunners‏‎ (1 version)
  56. Rayman Legends‏‎ (1 version)
  57. Raisonnement/Adaptive Control Of Thought‏‎ (1 version)
  58. Apprentissage par découverte/Quels sont les contraintes et les avantages de l'apprentissage par découverte ?/contraintes et avantages, analyse vidéographie‏‎ (1 version)
  59. Grands principes pédagogiques/Les 3 Principes pédagogiques principaux/Evaluation de la vidéographie‏‎ (1 version)
  60. Niveaux et types d’apprentissage/Niveau et types d'apprentissage/Analyse de la vidéo par Kim Le‏‎ (1 version)
  61. We Were Here‏‎ (1 version)
  62. Cinq paradigmes de la motivation‏‎ (1 version)
  63. Apprentissage par découverte guidée/Comment caractériser une stratégie de l'apprentissage par découverte guidée/Grille Léonard‏‎ (1 version)
  64. Motivation intrinsèque pour l´apprentissage/Les conditions qui génèrent l'autodetermination/Analyse de la vidéo par Kim Le‏‎ (1 version)
  65. Template jeux pédagogiques Tetris‏‎ (1 version)
  66. Simulation and gaming/Quels sont les interactions entre jeu de simulation et serious game au travers d'un exemple concret ?/Grille (NB)‏‎ (1 version)
  67. Flow/Mesurer et représenter le flow/Grille (remplacez par NB)‏‎ (1 version)
  68. Apprentissage par projet/Le modèle de Grégoire et Laferrière/Evaluation de la vidéographie‏‎ (1 version)
  69. Apprentissage par investigation/Apprentissage par investigation dans les écoles primaires et secondaires du Canada./Analyse vidéographie ALS‏‎ (1 version)
  70. Tactique pédagogique/Que sont les tactiques pédagogiques et lesquelles utiliser dans un contexte de e-learning?/Analyse de la vidéo par Kim Le‏‎ (1 version)
  71. Mémoire/Quelles sont les différentes amnésies ?/Grille Emilie L‏‎ (1 version)
  72. Jugement et prise de décision/Jugement et prise de Décision, à l'aide de quels moyens un individu juge et prends des décisions?/Grille Léonard‏‎ (1 version)
  73. Motivation intrinsèque pour l´apprentissage/Les conditions qui génèrent l'autodetermination/Analyse vidéographie ALS‏‎ (1 version)
  74. Méthode des transits‏‎ (1 version)
  75. Développement cognitif des adultes/dynamique du développement d'un individu selon le modèle de Kurt Fischer/Grille (MM)‏‎ (1 version)
  76. Scénario pédagogique/Scénario MOOC/Grille (Mariana Mozdzer‏‎ (1 version)
  77. FEASP/Comment l'approche FEASP peut-elle améliorer l'apprentissage/Analyse de la vidéographie, par Pastora GGarcía‏‎ (1 version)
  78. Béhaviorisme/Concepts clés du conditionnement opérant/Analyse Vidéo - Florian Ribon‏‎ (1 version)
  79. Parqués des émotions‏‎ (1 version)
  80. Grands principes pédagogiques/Les 3 Principes pédagogiques principaux/Grille (MM)‏‎ (1 version)
  81. E-portfolio/Le rôle du E-portfolio dans la recherche d'un emploi ou dans la réinsertion professionnelle/Analyse de la vidéo, par Kim Le‏‎ (1 version)
  82. Forgotton Anne‏‎ (1 version)
  83. Flow/Comment l'état de flow peut être utile en pédagogie?/Analyse de la vidéographie, par Pastora GGarcía‏‎ (1 version)
  84. Pédagogie de l´activité (Taurisson)/Pédagogie de l'activité : organisation d'une séance d'apprentissage/Analyse de la vidéo, par Kim Le‏‎ (1 version)
  85. Apprentissage multimédia/Comment réduire la charge cognitive?/Analyse de la vidéographie MGL‏‎ (1 version)
  86. Métacognition et apprentissage/Les stratégies métacognitives/Grille (remplacez par NB)‏‎ (1 version)
  87. Béhaviorisme/Behaviorisme, les facteurs affectant le conditionnement classique/Analyse Vidéo - Florian Ribon‏‎ (1 version)
  88. Doudou Bobo‏‎ (1 version)
  89. Mémoire/Les 3 composants qui régissent la mémoire/Grille Emilie L‏‎ (1 version)
  90. Psychologie sociale/Dissonance cognitive/Dissonance cognitive: évaluation de la vidéographie‏‎ (1 version)
  91. Pédagogie de maîtrise/Principes de base de la pédagogie de maîtrise/Analyse de la vidéographie MGL‏‎ (1 version)
  92. Simulation and gaming/Les éléments et les conditions qui déclenchent l'apprentissage/Evaluation‏‎ (1 version)
  93. Template jeux pédagogiques Wall-e‏‎ (1 version)
  94. Motivation et jeux sérieux/caractéristiques des serious games motivants/caractéristiques des serious game motivants‏‎ (1 version)
  95. Pédagogie de l´activité (Taurisson)/Pédagogie de l'activité : organisation d'une séance d'apprentissage/Grille (remplacez par NB)‏‎ (1 version)
  96. Motivation intrinsèque pour l´apprentissage/Impact de la motivation sur le processus d'apprentissage/Grille Léonard‏‎ (1 version)
  97. Motivation et jeux sérieux/caractéristiques des serious games motivants/Analyse Vidéo - Florian Ribon‏‎ (1 version)
  98. Résolution de problème/Résolution de problème/Evaluation‏‎ (1 version)
  99. Béhaviorisme/L'acquis d'un apprentissage selon le béhaviorisme/Analyse Vidéo - Florian Ribon‏‎ (1 version)
  100. Psychologie différentielle/Tests Psychomètriques/Grille (Manon)‏‎ (1 version)

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