Contributions de Samuel Schmid

22 mars 2019

• 18:4322 mars 2019 à 18:43 diff hist 0‎ Utilisateur:Samuel Schmid ‎ →‎Contributions Wiki STIC actuelle
• 18:4322 mars 2019 à 18:43 diff hist +1‎ Utilisateur:Samuel Schmid ‎ →‎P3
• 18:4222 mars 2019 à 18:42 diff hist +198‎ Utilisateur:Samuel Schmid ‎ →‎Contributions Wiki STIC
• 18:4122 mars 2019 à 18:41 diff hist +1‎ Attrape Nombres ‎ →‎Description actuelle
• 18:3322 mars 2019 à 18:33 diff hist +23‎ Cognition numérique ‎ →‎Opération arithmétique simple et complexe
• 18:3122 mars 2019 à 18:31 diff hist +1 454‎ Cognition numérique ‎ →‎Additions, soustractions et multiplications
• 18:0422 mars 2019 à 18:04 diff hist +101‎ Utilisateur:Samuel Schmid ‎Aucun résumé des modifications
• 18:0222 mars 2019 à 18:02 diff hist +56‎ Utilisateur:Samuel Schmid ‎Aucun résumé des modifications
• 13:0522 mars 2019 à 13:05 diff hist +207‎ m EXe ‎ →‎Installation Balise : Éditeur visuel

31 janvier 2019

• 21:1231 janvier 2019 à 21:12 diff hist +1 446‎ N Familles pédagogiques/Familles pédagogiques/Evaluation ‎ Page créée avec « {{Grille vidéographies BASES |Qualité de l'audio=La qualité audio est bonne et il n'y pas de sons perturbateurs. Elle aurait pu toutefois être encore meilleure en choi... » actuelle
• 20:1731 janvier 2019 à 20:17 diff hist +1 419‎ N Pédagogie de l´activité (Taurisson)/Vision Heuristique de la pédagogie de l'activté/Evaluation ‎ Page créée avec « {{Grille vidéographies BASES |Qualité de l'audio=Le son est de qualité moyenne, avec de petites interférences, mais qui ne perturbent pas l'écoute. |Qualité de la vi... » actuelle
• 19:3731 janvier 2019 à 19:37 diff hist +1 643‎ N Apprentissage par projet/Caractéristiques principales/Evaluation ‎ Page créée avec « {{Grille vidéographies BASES |Qualité de l'audio=La qualité audio est bonne et il n'y pas de sons perturbateurs. Elle aurait pu toutefois être encore meilleure en choi... » actuelle
• 16:5431 janvier 2019 à 16:54 diff hist +1 440‎ N E-portfolio/Principales dimension du ePortfolio - Andrea Giarrizzo/Evaluation ‎ Page créée avec « {{Grille vidéographies BASES |Qualité de l'audio=La qualité audio est bonne et il n'y pas de sons perturbateurs. Elle aurait pu toutefois être encore meilleure en choi... » actuelle
• 16:0631 janvier 2019 à 16:06 diff hist +1 265‎ N Métacognition et apprentissage/Métacognition et apprentissage de concepts/Evaluation ‎ Page créée avec « {{Grille vidéographies BASES |Qualité de l'audio=Le son est de qualité moyenne, avec de petites interférences, mais qui ne perturbent pas l'écoute. |Qualité de la vi... » actuelle
• 16:0031 janvier 2019 à 16:00 diff hist +1 421‎ N Métacognition et apprentissage/Les stratégies métacognitives/Evaluation ‎ Page créée avec « {{Grille vidéographies BASES |Qualité de l'audio=Le contenu audio est difficile à entendre: le son est perturbé par beaucoup d'interférences. |Qualité de la vidéo=B... » actuelle
• 15:4831 janvier 2019 à 15:48 diff hist +1 608‎ N Pédagogie explicite/Pédagogie explicite:Quels sont les principes didactiques et pédagogiques de l'enseignement explicite pour apprendre à comprendre un texte narratif?/Evaluation ‎ Page créée avec « {{Grille vidéographies BASES |Qualité de l'audio=La qualité audio est bonne et il n'y pas de sons perturbateurs. Elle aurait pu toutefois être encore meilleure en choi... » actuelle
• 15:3531 janvier 2019 à 15:35 diff hist +1 519‎ N Simulation and gaming/Les éléments et les conditions qui déclenchent l'apprentissage/Evaluation ‎ Page créée avec « {{Grille vidéographies BASES |Qualité de l'audio=Le son est de qualité moyenne, avec de petites interférences, mais qui ne perturbent pas l'écoute. |Qualité de la vi... » actuelle
• 14:5531 janvier 2019 à 14:55 diff hist +1 475‎ N Simulation and gaming/Quels sont les avantages et limites de la Simulation & Gaming pour l'apprentissage ?/Evaluation ‎ Page créée avec « {{Grille vidéographies BASES |Qualité de l'audio=La qualité audio est bonne et il n'y pas de sons perturbateurs. Elle aurait pu toutefois être encore meilleure en choi... »

30 janvier 2019

• 19:3430 janvier 2019 à 19:34 diff hist +1 513‎ N Théorie des conditions d’apprentissage/Qu'est-ce que le modèle du traitement de l'information selon Gagné?/Evaluation ‎ Page créée avec « {{Grille vidéographies BASES |Qualité de l'audio=La qualité audio est bonne et il n'y pas de sons perturbateurs. Elle aurait pu toutefois être encore meilleure en choi... » actuelle
• 14:5730 janvier 2019 à 14:57 diff hist +1 601‎ N Psychologie différentielle/Tests Psychomètriques/Evaluation ‎ Page créée avec « {{Grille vidéographies BASES |Qualité de l'audio=Le son est de qualité moyenne, avec de petites interférences, mais qui ne perturbent pas l'écoute. |Qualité de la vi... » actuelle