Contributions de Nicolas Hervy

De Nicolas Hervy discuter journal des blocages téléversements journaux

Aller à la navigation Aller à la recherche

Rechercher des contributionsaffichermasquer

⧼contribs-top⧽

Adresse IP ou nom d’utilisateur :

Espace de noms :

Inverser la sélection

Espace de noms associé

Filtrer les balises :

Ne montrer que les contributions qui sont les dernières des articles

Afficher uniquement les modifications qui sont des créations de page

Masquer les modifications mineures

⧼contribs-date⧽

À partir du :

Jusqu’au :

12:0217 octobre 2022 à 12:02 diff hist +19‎ Temporal Motivation Theory ‎ →‎En pratique Balise : Éditeur visuel

09:3412 octobre 2022 à 09:34 diff hist +263‎ Utilisateur:Nicolas Hervy ‎ →‎Intérêt Balise : Éditeur visuel

21:4311 octobre 2022 à 21:43 diff hist 0‎ Utilisateur:Nicolas Hervy ‎ →‎Parcours professionnel Balise : Éditeur visuel
21:4211 octobre 2022 à 21:42 diff hist 0‎ Utilisateur:Nicolas Hervy ‎ →‎Parcours professionnel Balise : Éditeur visuel
21:4211 octobre 2022 à 21:42 diff hist +93‎ Utilisateur:Nicolas Hervy ‎ →‎Parcours professionnel Balise : Éditeur visuel
21:4111 octobre 2022 à 21:41 diff hist +17‎ Utilisateur:Nicolas Hervy ‎ →‎Parcours professionnel Balise : Éditeur visuel
21:4111 octobre 2022 à 21:41 diff hist −44‎ Utilisateur:Nicolas Hervy ‎ →‎2010 - 2016 Balise : Éditeur visuel
21:4111 octobre 2022 à 21:41 diff hist +13‎ N Fichier:Velo-coursier.jpg ‎Aucun résumé des modifications actuelle
21:4011 octobre 2022 à 21:40 diff hist +17‎ N Fichier:Electrotechnicien.jpg ‎Aucun résumé des modifications actuelle
21:3111 octobre 2022 à 21:31 diff hist 0‎ Utilisateur:Nicolas Hervy ‎ →‎Présentation générale Balise : Éditeur visuel
18:1211 octobre 2022 à 18:12 diff hist +990‎ Utilisateur:Nicolas Hervy ‎ →‎La méthode Jiminy : Conception d'un projet de scénarisation d'une formation collaborative à distance Balise : Éditeur visuel
18:0511 octobre 2022 à 18:05 diff hist +676‎ Utilisateur:Nicolas Hervy ‎ →‎Contributions Wiki Balise : Éditeur visuel
17:5911 octobre 2022 à 17:59 diff hist +7 310‎ N Temporal Motivation Theory ‎ Création de la page Temporal Motivation Theory Balise : Éditeur visuel
17:5211 octobre 2022 à 17:52 diff hist +9‎ N Fichier:TMT step8.svg ‎Aucun résumé des modifications
17:5111 octobre 2022 à 17:51 diff hist +9‎ N Fichier:TMT step7.svg ‎Aucun résumé des modifications actuelle
17:5111 octobre 2022 à 17:51 diff hist +9‎ N Fichier:TMT step6.svg ‎Aucun résumé des modifications
17:5011 octobre 2022 à 17:50 diff hist +9‎ N Fichier:TMT step5.svg ‎Aucun résumé des modifications actuelle
17:5011 octobre 2022 à 17:50 diff hist +9‎ N Fichier:TMT step4.svg ‎Aucun résumé des modifications actuelle
17:4911 octobre 2022 à 17:49 diff hist +9‎ N Fichier:TMT step3.svg ‎Aucun résumé des modifications
17:4911 octobre 2022 à 17:49 diff hist +9‎ N Fichier:TMT step2.svg ‎Aucun résumé des modifications actuelle
17:4811 octobre 2022 à 17:48 diff hist +9‎ N Fichier:TMT step1.svg ‎Aucun résumé des modifications
17:4711 octobre 2022 à 17:47 diff hist +17‎ N Fichier:TMT Présentation.svg ‎Aucun résumé des modifications actuelle

14:3719 septembre 2022 à 14:37 diff hist −10‎ Utilisateur:Nicolas Hervy ‎ →‎Présentation générale Balise : Éditeur visuel
14:2219 septembre 2022 à 14:22 diff hist +5‎ Utilisateur:Nicolas Hervy ‎ →‎Réseaux sociaux Balise : Éditeur visuel
11:3219 septembre 2022 à 11:32 diff hist +1 789‎ Utilisateur:Nicolas Hervy ‎ →‎Apprentissage Digital et Formation à Distance Balise : Éditeur visuel
11:1419 septembre 2022 à 11:14 diff hist +1 199‎ Utilisateur:Nicolas Hervy ‎ →‎ADID I Balise : Éditeur visuel
11:0219 septembre 2022 à 11:02 diff hist +60‎ Utilisateur:Nicolas Hervy ‎ →‎Présentation générale Balise : Éditeur visuel
11:0019 septembre 2022 à 11:00 diff hist +62‎ Utilisateur:Nicolas Hervy ‎ →‎Présentation générale Balise : Éditeur visuel
10:5919 septembre 2022 à 10:59 diff hist +4‎ Utilisateur:Nicolas Hervy ‎Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel
10:5919 septembre 2022 à 10:59 diff hist +14‎ N Fichier:Hervy Nicolas2.jpg ‎Aucun résumé des modifications actuelle
10:5819 septembre 2022 à 10:58 diff hist +13‎ N Fichier:Hervy Nicolas.jpg ‎Aucun résumé des modifications actuelle

23:2418 juin 2022 à 23:24 diff hist +334‎ La méthode Jiminy ‎ →‎Scénario d’apprentissage Balise : Éditeur visuel

16:1513 juin 2022 à 16:15 diff hist 0‎ Fichier:Scenario module 2.png ‎ Nicolas Hervy a téléversé une nouvelle version de Fichier:Scenario module 2.png actuelle
16:1413 juin 2022 à 16:14 diff hist 0‎ Fichier:Scenario module 2.png ‎ Nicolas Hervy a téléversé une nouvelle version de Fichier:Scenario module 2.png
16:1213 juin 2022 à 16:12 diff hist 0‎ Fichier:Scenario module 2.png ‎ Nicolas Hervy a téléversé une nouvelle version de Fichier:Scenario module 2.png
16:1113 juin 2022 à 16:11 diff hist 0‎ Fichier:Scenario module 1.png ‎ Nicolas Hervy a téléversé une nouvelle version de Fichier:Scenario module 1.png actuelle
16:1013 juin 2022 à 16:10 diff hist 0‎ Fichier:Scenario module 1.png ‎ Nicolas Hervy a téléversé une nouvelle version de Fichier:Scenario module 1.png
16:0813 juin 2022 à 16:08 diff hist 0‎ Fichier:Scenario module 1.png ‎ Nicolas Hervy a téléversé une nouvelle version de Fichier:Scenario module 1.png
16:0713 juin 2022 à 16:07 diff hist +15‎ N Fichier:Scenario global.png ‎Aucun résumé des modifications actuelle
15:0313 juin 2022 à 15:03 diff hist +396‎ La méthode Jiminy ‎ →‎Jiminy Balise : Éditeur visuel
14:5813 juin 2022 à 14:58 diff hist +20‎ N Fichier:Visuel Jiminy-MINIA3.png ‎Aucun résumé des modifications actuelle
14:5813 juin 2022 à 14:58 diff hist +20‎ N Fichier:Visuel Jiminy-MINIA2.png ‎Aucun résumé des modifications actuelle
14:5613 juin 2022 à 14:56 diff hist +20‎ N Fichier:Visuel Jiminy-MINIA1.png ‎Aucun résumé des modifications actuelle
14:5513 juin 2022 à 14:55 diff hist +13‎ N Fichier:Jiminy header.png ‎Aucun résumé des modifications actuelle
14:2313 juin 2022 à 14:23 diff hist +5‎ La méthode Jiminy ‎ →‎Module III - Des stratégies à l'action Balise : Éditeur visuel
14:2213 juin 2022 à 14:22 diff hist +19‎ N Fichier:Scenario module 3-3.png ‎Aucun résumé des modifications actuelle
13:1313 juin 2022 à 13:13 diff hist +82‎ La méthode Jiminy ‎ →‎Module I - Introduction et fondations théoriques Balise : Éditeur visuel
13:1213 juin 2022 à 13:12 diff hist 0‎ Fichier:Scenario module 3.png ‎ Nicolas Hervy a téléversé une nouvelle version de Fichier:Scenario module 3.png actuelle
13:1113 juin 2022 à 13:11 diff hist 0‎ Fichier:Scenario module 2.png ‎ Nicolas Hervy a téléversé une nouvelle version de Fichier:Scenario module 2.png
13:0513 juin 2022 à 13:05 diff hist 0‎ Fichier:Scenario module 2.png ‎ Nicolas Hervy a téléversé une nouvelle version de Fichier:Scenario module 2.png
13:0413 juin 2022 à 13:04 diff hist 0‎ Fichier:Scenario module 1.png ‎ Nicolas Hervy a téléversé une nouvelle version de Fichier:Scenario module 1.png
11:1913 juin 2022 à 11:19 diff hist −12‎ La méthode Jiminy ‎ →‎Contexte Balise : Éditeur visuel
11:1813 juin 2022 à 11:18 diff hist 0‎ Fichier:Visuel Jiminy.png ‎ Nicolas Hervy a téléversé une nouvelle version de Fichier:Visuel Jiminy.png actuelle
11:1513 juin 2022 à 11:15 diff hist +13‎ N Fichier:Visuel Jiminy.png ‎Aucun résumé des modifications
11:1413 juin 2022 à 11:14 diff hist +10‎ La méthode Jiminy ‎ →‎Contexte Balise : Éditeur visuel
11:1413 juin 2022 à 11:14 diff hist +17‎ N Fichier:Visuel Jiminy-min.jpg ‎Aucun résumé des modifications actuelle
11:1213 juin 2022 à 11:12 diff hist −36‎ La méthode Jiminy ‎ →‎Contexte Balise : Éditeur visuel
11:1113 juin 2022 à 11:11 diff hist +14‎ N Fichier:Visuel Jiminy2.png ‎Aucun résumé des modifications actuelle
11:0413 juin 2022 à 11:04 diff hist +126‎ La méthode Jiminy ‎ →‎Introduction Balise : Éditeur visuel
11:0313 juin 2022 à 11:03 diff hist +42‎ N Fichier:Présentation de l'application Jiminy, v1. .png ‎Aucun résumé des modifications actuelle
11:0213 juin 2022 à 11:02 diff hist +68‎ La méthode Jiminy ‎ →‎Introduction Balise : Éditeur visuel
10:2413 juin 2022 à 10:24 diff hist +626‎ La méthode Jiminy ‎ →‎Contexte : Ajout paragraphe contexte Balise : Éditeur visuel

11:131 juin 2022 à 11:13 diff hist −471‎ Quel est l’effet de l’évaluation sur l’engagement des étudiants dans le cadre d’une formation à distance ? ‎ /* Dimension psychologique : Quels construits psychologiques permettent d’évaluer l’engagement des étudiants et quels effets peuvent avoir chacun de différents types d’évaluation existants sur ce dernier ? (L’auto-évaluation, évaluation par Balise : Éditeur visuel

14:3030 mai 2022 à 14:30 diff hist −580‎ Quel est l’effet de l’évaluation sur l’engagement des étudiants dans le cadre d’une formation à distance ? ‎ →‎Références : mise en conformité normes APA Balise : Éditeur visuel
14:1230 mai 2022 à 14:12 diff hist −706‎ Quel est l’effet de l’évaluation sur l’engagement des étudiants dans le cadre d’une formation à distance ? ‎ →‎Quels sont les différents types d’évaluation et quels sont leurs effets sur l’engagement des étudiants ? Balise : Éditeur visuel

19:1827 mai 2022 à 19:18 diff hist +771‎ Quel est l’effet de l’évaluation sur l’engagement des étudiants dans le cadre d’une formation à distance ? ‎ →‎Réellement engagé par les technologies numériques ou effet de nouveauté ? : conformité APA Balise : Éditeur visuel
19:1027 mai 2022 à 19:10 diff hist −220‎ Quel est l’effet de l’évaluation sur l’engagement des étudiants dans le cadre d’une formation à distance ? ‎ →‎Des outils permettant de faciliter l'évaluation. : suppression de redondances Balise : Éditeur visuel
19:0927 mai 2022 à 19:09 diff hist +24‎ Quel est l’effet de l’évaluation sur l’engagement des étudiants dans le cadre d’une formation à distance ? ‎ →‎Des outils permettant de faciliter l'évaluation. : conformité norme APA Balise : Éditeur visuel
19:0827 mai 2022 à 19:08 diff hist +12‎ Quel est l’effet de l’évaluation sur l’engagement des étudiants dans le cadre d’une formation à distance ? ‎ →‎Improving student engagement: Ten proposals for action (Zepke & Leach, 2010). : correction orthographique Balise : Éditeur visuel
19:0727 mai 2022 à 19:07 diff hist +319‎ Quel est l’effet de l’évaluation sur l’engagement des étudiants dans le cadre d’une formation à distance ? ‎ →‎Critères de l’évaluation par les pairs Balise : Éditeur visuel
19:0527 mai 2022 à 19:05 diff hist +23‎ Quel est l’effet de l’évaluation sur l’engagement des étudiants dans le cadre d’une formation à distance ? ‎ →‎Critères de l’auto-évaluation : mise en conformité norme APA Balise : Éditeur visuel
19:0427 mai 2022 à 19:04 diff hist +1‎ Quel est l’effet de l’évaluation sur l’engagement des étudiants dans le cadre d’une formation à distance ? ‎ →‎Critères de l’auto-évaluation : remplacement & par et Balise : Éditeur visuel
19:0327 mai 2022 à 19:03 diff hist −23‎ Quel est l’effet de l’évaluation sur l’engagement des étudiants dans le cadre d’une formation à distance ? ‎ /* Dimension pédagogique : mise en conformité norme APA Balise : Éditeur visuel
19:0127 mai 2022 à 19:01 diff hist +157‎ Quel est l’effet de l’évaluation sur l’engagement des étudiants dans le cadre d’une formation à distance ? ‎ →‎Quels sont les différents types d’évaluation et quels sont leurs effets sur l’engagement des étudiants ? : mise en conformité norme APA Balise : Éditeur visuel
19:0027 mai 2022 à 19:00 diff hist +177‎ Quel est l’effet de l’évaluation sur l’engagement des étudiants dans le cadre d’une formation à distance ? ‎ →‎Quels construits privilégier pour mesurer efficacement l’engagement ? : modification des citations au format APA Balise : Éditeur visuel
18:4727 mai 2022 à 18:47 diff hist +1‎ Quel est l’effet de l’évaluation sur l’engagement des étudiants dans le cadre d’une formation à distance ? ‎ /* Dimension psychologique : remplacement & par et Balise : Éditeur visuel
18:4627 mai 2022 à 18:46 diff hist +9‎ Quel est l’effet de l’évaluation sur l’engagement des étudiants dans le cadre d’une formation à distance ? ‎ →‎Préalable : Qu’est-ce que l’engagement ? : modification "qu'est-ce que l'engagement" par "quels sont les effets de " Balise : Éditeur visuel
18:4527 mai 2022 à 18:45 diff hist −476‎ Quel est l’effet de l’évaluation sur l’engagement des étudiants dans le cadre d’une formation à distance ? ‎ →‎Questions de recherche : déclinaison en trois dimensions (Psychologie, pédagogie et numérique). : modifications des questions de recherche >> simplification++ Balise : Éditeur visuel
18:4327 mai 2022 à 18:43 diff hist −188‎ Quel est l’effet de l’évaluation sur l’engagement des étudiants dans le cadre d’une formation à distance ? ‎ →‎Questions de recherche : déclinaison en trois dimensions (Psychologie, pédagogie et numérique). : suppression de redondance Balise : Éditeur visuel
18:4227 mai 2022 à 18:42 diff hist −134‎ Quel est l’effet de l’évaluation sur l’engagement des étudiants dans le cadre d’une formation à distance ? ‎ →‎Questions de recherche : fusion 1.2 et 1.3 Balise : Éditeur visuel
18:4127 mai 2022 à 18:41 diff hist +1‎ Quel est l’effet de l’évaluation sur l’engagement des étudiants dans le cadre d’une formation à distance ? ‎ →‎Questions de recherche Balise : Éditeur visuel
18:4127 mai 2022 à 18:41 diff hist −1 006‎ Quel est l’effet de l’évaluation sur l’engagement des étudiants dans le cadre d’une formation à distance ? ‎ →‎Questions de recherche : suppression paragraphe sur les implications sociétales Balise : Éditeur visuel
18:4027 mai 2022 à 18:40 diff hist 0‎ Quel est l’effet de l’évaluation sur l’engagement des étudiants dans le cadre d’une formation à distance ? ‎ →‎Problématique Balise : Éditeur visuel
18:4027 mai 2022 à 18:40 diff hist −64‎ Quel est l’effet de l’évaluation sur l’engagement des étudiants dans le cadre d’une formation à distance ? ‎ →‎Problématique : Suppression de la présentation des membres du groupe Balise : Éditeur visuel

07:5516 mai 2022 à 07:55 diff hist −2‎ Quel est l’effet de l’évaluation sur l’engagement des étudiants dans le cadre d’une formation à distance ? ‎ →‎En conclusion ? : ortho Balise : Éditeur visuel
07:5416 mai 2022 à 07:54 diff hist −2‎ Quel est l’effet de l’évaluation sur l’engagement des étudiants dans le cadre d’une formation à distance ? ‎ ortho Balise : Éditeur visuel
07:5316 mai 2022 à 07:53 diff hist +5‎ Quel est l’effet de l’évaluation sur l’engagement des étudiants dans le cadre d’une formation à distance ? ‎ →‎Déclinaison en trois dimensions : Psychologie, pédagogie et numérique. : faute de frappe Balise : Éditeur visuel
07:5216 mai 2022 à 07:52 diff hist −98‎ Quel est l’effet de l’évaluation sur l’engagement des étudiants dans le cadre d’une formation à distance ? ‎ →‎Discussion : erreur de frappe, orthographe. Balise : Éditeur visuel

15:325 mai 2022 à 15:32 diff hist +5 554‎ BASES DISCUSSION:Cours BASES 2021-22/Comment évaluer les membres d’un groupe en évaluation formative à distance dans le cadre d’un cours hybride ? ‎ →‎Evaluation par Nicolas Hervy Balise : Éditeur visuel
14:585 mai 2022 à 14:58 diff hist 0‎ Quel est l’effet de l’évaluation sur l’engagement des étudiants dans le cadre d’une formation à distance ? ‎Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel
14:395 mai 2022 à 14:39 diff hist −64‎ BASES DISCUSSION:Cours BASES 2021-22/Comment évaluer les membres d’un groupe en évaluation formative à distance dans le cadre d’un cours hybride ? ‎ →‎Evaluation par Username (remplacer par votre Username) Balise : Éditeur visuel
14:365 mai 2022 à 14:36 diff hist +21‎ Discussion:Quel est l’effet de l’évaluation sur l’engagement des étudiants dans le cadre d’une formation à distance ? ‎ →‎Évaluation par Elodie Haefliger Balise : Éditeur visuel
14:365 mai 2022 à 14:36 diff hist +2 055‎ Discussion:Quel est l’effet de l’évaluation sur l’engagement des étudiants dans le cadre d’une formation à distance ? ‎ →‎Évaluations individuelles
14:355 mai 2022 à 14:35 diff hist +32‎ Discussion:Quel est l’effet de l’évaluation sur l’engagement des étudiants dans le cadre d’une formation à distance ? ‎Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel
14:325 mai 2022 à 14:32 diff hist +7 183‎ N Discussion:Quel est l’effet de l’évaluation sur l’engagement des étudiants dans le cadre d’une formation à distance ? ‎ →‎-- ~~~~ : nouvelle section
14:295 mai 2022 à 14:29 diff hist +8‎ BASES:Cours BASES 2021-22 ‎ →‎C'est à vous Balise : Éditeur visuel
14:295 mai 2022 à 14:29 diff hist +6‎ BASES:Cours BASES 2021-22 ‎ →‎C'est à vous Balise : Éditeur visuel

09:4520 avril 2022 à 09:45 diff hist −11‎ BASES:Cours BASES 2021-22 ‎ →‎C'est à vous Balise : Éditeur visuel
09:4420 avril 2022 à 09:44 diff hist +337‎ Quel est l’effet de l’évaluation sur l’engagement des étudiants dans le cadre d’une formation à distance ? ‎ →‎Quels sont les différents types d’évaluation et quels sont leurs effets sur l’engagement des étudiants ?
09:4120 avril 2022 à 09:41 diff hist +336‎ Quel est l’effet de l’évaluation sur l’engagement des étudiants dans le cadre d’une formation à distance ? ‎ →‎Quels sont les différents types d’évaluation et quels sont leurs effets sur l’engagement des étudiants ?
09:3920 avril 2022 à 09:39 diff hist +1‎ Quel est l’effet de l’évaluation sur l’engagement des étudiants dans le cadre d’une formation à distance ? ‎ →‎Quels sont les différents types d’évaluation et quels sont leurs effets sur l’engagement des étudiants ?
09:3920 avril 2022 à 09:39 diff hist +331‎ Quel est l’effet de l’évaluation sur l’engagement des étudiants dans le cadre d’une formation à distance ? ‎ →‎Quels sont les différents types d’évaluation et quels sont leurs effets sur l’engagement des étudiants ?
09:3720 avril 2022 à 09:37 diff hist +326‎ Quel est l’effet de l’évaluation sur l’engagement des étudiants dans le cadre d’une formation à distance ? ‎ /* Dimension pédagogique : Quels sont les critères d’évaluation qui peuvent être mis en place pour chacun de ces types d’évaluation ? (L’auto-évaluation, évaluation par les pairs et évaluation par l’enseignant), permettant in fine de fa...
09:3720 avril 2022 à 09:37 diff hist +661‎ Quel est l’effet de l’évaluation sur l’engagement des étudiants dans le cadre d’une formation à distance ? ‎ →‎Préalable : Qu’est-ce que l’engagement ?
09:3520 avril 2022 à 09:35 diff hist +4‎ BASES:Cours BASES 2021-22 ‎ →‎C'est à vous Balise : Éditeur visuel
09:2120 avril 2022 à 09:21 diff hist +88‎ BASES:Cours BASES 2021-22 ‎ →‎C'est à vous Balise : Éditeur visuel
09:1920 avril 2022 à 09:19 diff hist +12‎ BASES:Cours BASES 2021-22 ‎ →‎C'est à vous Balise : Éditeur visuel
09:1820 avril 2022 à 09:18 diff hist +666‎ BASES:Cours BASES 2021-22 ‎ →‎C'est à vous Balise : Éditeur visuel

18:302 février 2022 à 18:30 diff hist +572‎ ADID1 : Les productions des étudiant-es Baldur ‎ →‎Période 2 (novembre-décembre 2021) Balise : Éditeur visuel

09:1520 janvier 2022 à 09:15 diff hist +485‎ Utilisateur:Nicolas Hervy ‎ →‎VIP I Balise : Éditeur visuel
09:1020 janvier 2022 à 09:10 diff hist +16‎ Utilisateur:Nicolas Hervy ‎ →‎P1 Balise : Éditeur visuel
09:1020 janvier 2022 à 09:10 diff hist 0‎ Utilisateur:Nicolas Hervy ‎ →‎Intérêt Balise : Éditeur visuel
09:1020 janvier 2022 à 09:10 diff hist +113‎ Utilisateur:Nicolas Hervy ‎ →‎Intérêt Balise : Éditeur visuel
09:0820 janvier 2022 à 09:08 diff hist +10‎ Utilisateur:Nicolas Hervy ‎ →‎Intérêt Balise : Éditeur visuel
09:0820 janvier 2022 à 09:08 diff hist +171‎ Utilisateur:Nicolas Hervy ‎ →‎Intérêt Balise : Éditeur visuel
09:0820 janvier 2022 à 09:08 diff hist +47‎ N Fichier:Horizon Workrooms by Meta (auparavant Facebook).jpg ‎Aucun résumé des modifications actuelle
09:0720 janvier 2022 à 09:07 diff hist +255‎ Utilisateur:Nicolas Hervy ‎ →‎2010 - 2016 Balise : Éditeur visuel
08:5920 janvier 2022 à 08:59 diff hist +1‎ Utilisateur:Nicolas Hervy ‎ →‎Conception d'un outil facilitant la création, l'animation et le suivi de meeting Balise : Éditeur visuel
08:5920 janvier 2022 à 08:59 diff hist +1 125‎ Utilisateur:Nicolas Hervy ‎ →‎Sciences et technologies de l'information et de la communication : Balise : Éditeur visuel
08:5820 janvier 2022 à 08:58 diff hist +34‎ N Fichier:Traduttore, traditore - exercice 2.png ‎Aucun résumé des modifications actuelle
08:5720 janvier 2022 à 08:57 diff hist +157‎ N Fichier:Traduttore, traditore, exercice 1 .png ‎Aucun résumé des modifications actuelle
08:5620 janvier 2022 à 08:56 diff hist +157‎ N Fichier:Traduttore, traditore.png ‎Aucun résumé des modifications actuelle
08:5120 janvier 2022 à 08:51 diff hist +229‎ Utilisateur:Nicolas Hervy ‎ →‎P2 Balise : Éditeur visuel
08:4720 janvier 2022 à 08:47 diff hist +609‎ Utilisateur:Nicolas Hervy ‎ →‎P2 Balise : Éditeur visuel
08:4220 janvier 2022 à 08:42 diff hist +1‎ Perception ‎ →‎La théorie de la détection de signal (DTS) Balise : Éditeur visuel
08:4120 janvier 2022 à 08:41 diff hist +464‎ Perception ‎ →‎Qu’est-ce que la perception et comment l’étudier ? Balise : Éditeur visuel
08:3720 janvier 2022 à 08:37 diff hist +785‎ Perception ‎ →‎Limites de la notion de seuil : Ajout d'images + liens Balise : Éditeur visuel
08:2320 janvier 2022 à 08:23 diff hist +2 106‎ Perception ‎ Ajouts de liens et changements mineurs Balise : Éditeur visuel
07:5220 janvier 2022 à 07:52 diff hist +141‎ N Fichier:Baharom et al., (2014) Intersection-between-Emotion-and-Perception.png ‎ Baharom et al., (2014) Intersection-between-Emotion-and-Perception.png actuelle

15:3519 janvier 2022 à 15:35 diff hist +23 153‎ N Perception ‎ Page créée avec « == Qu’est-ce que la perception et comment l’étudier ? == === Définitions et implications === Qu’entend-on par perception ? La perception va désigner l’ensembl... » Balise : Éditeur visuel
15:3419 janvier 2022 à 15:34 diff hist +81‎ N Fichier:Le-Vase-de-Rubin-entre-perception-du-tout-et-des-entites-Domaine-public-Cette.ppm.png ‎Aucun résumé des modifications actuelle
09:2119 janvier 2022 à 09:21 diff hist −45‎ Discussion:Quels sont les types d’évaluation pouvant être mis en place dans le cadre d’une évaluation de groupe? ‎ →‎Evaluation par Nicolas Hervy -- Nicolas Hervy (discussion) 19 janvier 2022 à 07:15 (CET) Balise : Éditeur visuel
09:2119 janvier 2022 à 09:21 diff hist +3 808‎ Discussion:Quels sont les types d’évaluation pouvant être mis en place dans le cadre d’une évaluation de groupe? ‎ →‎Evaluation par Nicolas Hervy -- Nicolas Hervy (discussion) 19 janvier 2022 à 07:15 (CET) Balise : Éditeur visuel
08:1519 janvier 2022 à 08:15 diff hist +2 188‎ N Discussion:Quels sont les types d’évaluation pouvant être mis en place dans le cadre d’une évaluation de groupe? ‎ →‎Evaluation par Nicolas Hervy -- ~~~~ : nouvelle section

20:0315 janvier 2022 à 20:03 diff hist +80‎ Meeting Hive ‎ →‎Prototype actuelle Balise : Éditeur visuel
20:0015 janvier 2022 à 20:00 diff hist −2‎ Meeting Hive ‎ →‎Introduction Balise : Éditeur visuel
19:5915 janvier 2022 à 19:59 diff hist +85‎ Meeting Hive ‎ →‎Introduction Balise : Éditeur visuel
19:5915 janvier 2022 à 19:59 diff hist +21‎ N Fichier:Homepage Meeting Hive.png ‎Aucun résumé des modifications actuelle

18:294 janvier 2022 à 18:29 diff hist +246‎ BASES:Cours BASES 2021-22/Quel est l’effet de l’évaluation sur l’engagement des étudiants dans le cadre d’une formation à distance ? ‎ →‎Problématique et questions de recherches Balise : Éditeur visuel
18:284 janvier 2022 à 18:28 diff hist +68‎ N Fichier:Prisme décomposant la question de recherche en plusieurs dimensions.png ‎Aucun résumé des modifications actuelle
18:204 janvier 2022 à 18:20 diff hist +358‎ BASES:Cours BASES 2021-22/Quel est l’effet de l’évaluation sur l’engagement des étudiants dans le cadre d’une formation à distance ? ‎ →‎Dimension numérique : Quels sont les outils numériques permettant de favoriser l’engagement ? Balise : Éditeur visuel
18:144 janvier 2022 à 18:14 diff hist +473‎ BASES:Cours BASES 2021-22 ‎ →‎C'est à vous Balise : Éditeur visuel
18:124 janvier 2022 à 18:12 diff hist +757‎ BASES:Cours BASES 2021-22/Quel est l’effet de l’évaluation sur l’engagement des étudiants dans le cadre d’une formation à distance ? ‎ →‎Mon groupe de travail Balise : Éditeur visuel
18:054 janvier 2022 à 18:05 diff hist −2‎ BASES:Cours BASES 2021-22/Quel est l’effet de l’évaluation sur l’engagement des étudiants dans le cadre d’une formation à distance ? ‎ →‎En conclusion ? Balise : Éditeur visuel
18:054 janvier 2022 à 18:05 diff hist −14‎ BASES:Cours BASES 2021-22/Quel est l’effet de l’évaluation sur l’engagement des étudiants dans le cadre d’une formation à distance ? ‎ →‎Problématique et questions de recherches Balise : Éditeur visuel
18:034 janvier 2022 à 18:03 diff hist −24‎ BASES:Cours BASES 2021-22/Quel est l’effet de l’évaluation sur l’engagement des étudiants dans le cadre d’une formation à distance ? ‎ →‎En somme, qu’est-ce que l’engagement dans une formation universitaire à distance ? Balise : Éditeur visuel
18:034 janvier 2022 à 18:03 diff hist +2 542‎ BASES:Cours BASES 2021-22/Quel est l’effet de l’évaluation sur l’engagement des étudiants dans le cadre d’une formation à distance ? ‎ →‎Mon groupe de travail Balise : Éditeur visuel
17:514 janvier 2022 à 17:51 diff hist +178‎ BASES:Cours BASES 2021-22/Quel est l’effet de l’évaluation sur l’engagement des étudiants dans le cadre d’une formation à distance ? ‎ →‎Mon groupe de travail Balise : Éditeur visuel
17:504 janvier 2022 à 17:50 diff hist +1 189‎ BASES:Cours BASES 2021-22/Quel est l’effet de l’évaluation sur l’engagement des étudiants dans le cadre d’une formation à distance ? ‎ →‎University Student Engagement Inventory (USEI) Balise : Éditeur visuel
17:454 janvier 2022 à 17:45 diff hist +123‎ N Fichier:Représentation graphique de l'engagement des étudiants après l'utilisation de Discord selon les travaux de Cacho (2020). .png ‎Aucun résumé des modifications actuelle
17:444 janvier 2022 à 17:44 diff hist +65‎ N Fichier:Learning Analytics issus du MEAP des travaux de Dyt et al., 2019..png ‎Aucun résumé des modifications actuelle
17:424 janvier 2022 à 17:42 diff hist +66‎ N Fichier:Modèle de l'engagement académique selon Assunção et al., 2020..jpg ‎Aucun résumé des modifications actuelle
17:404 janvier 2022 à 17:40 diff hist −4‎ BASES:Cours BASES 2021-22/Quel est l’effet de l’évaluation sur l’engagement des étudiants dans le cadre d’une formation à distance ? ‎ →‎Réellement engagé par les technologies numériques ou effet de nouveauté ? Balise : Éditeur visuel
17:384 janvier 2022 à 17:38 diff hist +30 646‎ BASES:Cours BASES 2021-22/Quel est l’effet de l’évaluation sur l’engagement des étudiants dans le cadre d’une formation à distance ? ‎Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel
17:374 janvier 2022 à 17:37 diff hist +30 414‎ N BASES:Cours BASES 2021-22/Quel est l’effet de l’évaluation sur l’engagement des étudiants dans le cadre d’une formation à distance ? ‎ Page créée avec « Auteur : Nicolas Hervy ==Mon groupe de travail== Donnez des informations sur votre groupe (e.g., noms et prénoms de vos partenaires) et sur... » Balise : Éditeur visuel

18:3513 décembre 2021 à 18:35 diff hist 0‎ Utilisateur:Nicolas Hervy ‎ →‎Parcours professionnel Balise : Éditeur visuel
18:3513 décembre 2021 à 18:35 diff hist +1‎ Utilisateur:Nicolas Hervy ‎ →‎Parcours professionnel Balise : Éditeur visuel
18:3513 décembre 2021 à 18:35 diff hist +93‎ Utilisateur:Nicolas Hervy ‎ →‎Parcours professionnel Balise : Éditeur visuel
18:3313 décembre 2021 à 18:33 diff hist +125‎ N Fichier:LogoParkinson.png ‎ Logo de France Parkinson © 2021 France Parkinson actuelle
18:3113 décembre 2021 à 18:31 diff hist +10‎ Utilisateur:Nicolas Hervy ‎ →‎Présentation générale Balise : Éditeur visuel
18:3113 décembre 2021 à 18:31 diff hist +2‎ Utilisateur:Nicolas Hervy ‎ →‎Présentation générale Balise : Éditeur visuel
18:3013 décembre 2021 à 18:30 diff hist +12‎ Utilisateur:Nicolas Hervy ‎ →‎Présentation générale Balise : Éditeur visuel
18:3013 décembre 2021 à 18:30 diff hist +114‎ Utilisateur:Nicolas Hervy ‎ →‎Présentation générale Balise : Éditeur visuel
18:3013 décembre 2021 à 18:30 diff hist +28‎ N Fichier:CV 2021-2022 - Hervy Nicolas.png ‎Aucun résumé des modifications actuelle
17:3513 décembre 2021 à 17:35 diff hist +41‎ Utilisateur:Nicolas Hervy ‎ →‎Réalisation d'une Flashcard portant sur la réalité virtuelle Balise : Éditeur visuel
17:3313 décembre 2021 à 17:33 diff hist −86‎ Utilisateur:Nicolas Hervy ‎ →‎Réalisation d'une Flashcard portant sur la réalité virtuelle Balise : Éditeur visuel
17:3213 décembre 2021 à 17:32 diff hist +64‎ Utilisateur:Nicolas Hervy ‎ →‎2010 - 2016 Balise : Éditeur visuel
17:3113 décembre 2021 à 17:31 diff hist −227‎ Utilisateur:Nicolas Hervy ‎ →‎Parcours professionnel Balise : Éditeur visuel
17:3013 décembre 2021 à 17:30 diff hist +44‎ Utilisateur:Nicolas Hervy ‎ →‎Présentation générale Balise : Éditeur visuel
17:2913 décembre 2021 à 17:29 diff hist +331‎ Utilisateur:Nicolas Hervy ‎ →‎Présentation générale Balise : Éditeur visuel
17:2713 décembre 2021 à 17:27 diff hist +102‎ Utilisateur:Nicolas Hervy ‎ →‎Présentation générale Balise : Éditeur visuel
17:2413 décembre 2021 à 17:24 diff hist 0‎ Utilisateur:Nicolas Hervy ‎ →‎Présentation générale Balise : Éditeur visuel
17:2413 décembre 2021 à 17:24 diff hist 0‎ Utilisateur:Nicolas Hervy ‎ →‎Présentation générale Balise : Éditeur visuel
17:2413 décembre 2021 à 17:24 diff hist +252‎ Utilisateur:Nicolas Hervy ‎ →‎Présentation générale Balise : Éditeur visuel
17:2013 décembre 2021 à 17:20 diff hist +153‎ Utilisateur:Nicolas Hervy ‎ →‎Présentation générale Balise : Éditeur visuel
15:4413 décembre 2021 à 15:44 diff hist −269‎ Utilisateur:Nicolas Hervy ‎ →‎Intérêt Balise : Éditeur visuel

11:2112 décembre 2021 à 11:21 diff hist 0‎ Utilisateur:Nicolas Hervy ‎ →‎Contributions Wiki Balise : Éditeur visuel
11:2112 décembre 2021 à 11:21 diff hist +326‎ Utilisateur:Nicolas Hervy ‎ →‎P1 Balise : Éditeur visuel
11:1712 décembre 2021 à 11:17 diff hist +3 219‎ Cognition incarnée ‎ →‎L’énaction (en cours de construction) : Ajout de contenu sur l'énaction et enrichissement de la bibliographie actuelle Balise : Éditeur visuel

22:024 décembre 2021 à 22:02 diff hist +595‎ Utilisateur:Nicolas Hervy ‎ →‎Création d'un design pédagogique avec JavaScript portant sur la réalité virtuelle Balise : Éditeur visuel
22:014 décembre 2021 à 22:01 diff hist +27‎ N Fichier:Mockup de la page web interactive relative à l'exercice de STIC .png ‎Aucun résumé des modifications actuelle
21:584 décembre 2021 à 21:58 diff hist +26‎ Utilisateur:Nicolas Hervy ‎ →‎Création d'un design pédagogique avec JavaScript portant sur la réalité virtuelle Balise : Éditeur visuel
21:564 décembre 2021 à 21:56 diff hist +91‎ Utilisateur:Nicolas Hervy ‎ →‎Création d'un design pédagogique avec JavaScript portant sur la réalité virtuelle Balise : Éditeur visuel
21:564 décembre 2021 à 21:56 diff hist +15‎ Utilisateur:Nicolas Hervy ‎ →‎Création d'un design pédagogique avec JavaScript portant sur la réalité virtuelle Balise : Éditeur visuel
21:554 décembre 2021 à 21:55 diff hist +7‎ Utilisateur:Nicolas Hervy ‎ →‎Création d'un design pédagogique avec JavaScript portant sur la réalité virtuelle Balise : Éditeur visuel
21:544 décembre 2021 à 21:54 diff hist +1 482‎ Utilisateur:Nicolas Hervy ‎ →‎Création d'un design pédagogique avec JavaScript portant sur la réalité virtuelle Balise : Éditeur visuel
21:514 décembre 2021 à 21:51 diff hist +58‎ N Fichier:Slides reprenant les fonctionnalités de base de Innkeeper.png ‎Aucun résumé des modifications actuelle
21:504 décembre 2021 à 21:50 diff hist +28‎ N Fichier:Slides principales Innkeeper.png ‎Aucun résumé des modifications actuelle
21:494 décembre 2021 à 21:49 diff hist +36‎ N Fichier:Inkeeper Homepage.png ‎Aucun résumé des modifications actuelle
21:374 décembre 2021 à 21:37 diff hist +1 985‎ Utilisateur:Nicolas Hervy ‎ Ajout de la section Productions Balise : Éditeur visuel
21:354 décembre 2021 à 21:35 diff hist +68‎ N Fichier:VR education 2 .png ‎Aucun résumé des modifications actuelle
21:324 décembre 2021 à 21:32 diff hist +62‎ N Fichier:VR education 3 .png ‎Aucun résumé des modifications actuelle
21:304 décembre 2021 à 21:30 diff hist +58‎ N Fichier:VR education1.png ‎Aucun résumé des modifications actuelle
21:234 décembre 2021 à 21:23 diff hist +56‎ N Fichier:FLASHCARD2.png ‎Aucun résumé des modifications actuelle
21:164 décembre 2021 à 21:16 diff hist +67‎ N Fichier:FLASHCARD Réalité virtuelle.png ‎Aucun résumé des modifications actuelle

17:4228 novembre 2021 à 17:42 diff hist +238‎ Utilisateur:Nicolas Hervy ‎ →‎P1 Balise : Éditeur visuel
17:3528 novembre 2021 à 17:35 diff hist +10‎ Approche autopoïétique de l’éducation : appréhension des EIAH comme vecteurs d’apprentissages incarnés ‎Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel
16:3328 novembre 2021 à 16:33 diff hist +153‎ Approche autopoïétique de l’éducation : appréhension des EIAH comme vecteurs d’apprentissages incarnés ‎Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel
16:3328 novembre 2021 à 16:33 diff hist +40‎ N Fichier:Approche autopoïétique de l'éducation.png ‎Aucun résumé des modifications actuelle
15:5428 novembre 2021 à 15:54 diff hist +2‎ Approche autopoïétique de l’éducation : appréhension des EIAH comme vecteurs d’apprentissages incarnés ‎Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel
15:1228 novembre 2021 à 15:12 diff hist +46‎ ADID1 : Les productions des étudiant-es Baldur ‎Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel
15:0528 novembre 2021 à 15:05 diff hist +30‎ Approche autopoïétique de l’éducation : appréhension des EIAH comme vecteurs d’apprentissages incarnés ‎Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel
15:0428 novembre 2021 à 15:04 diff hist +90‎ Approche autopoïétique de l’éducation : appréhension des EIAH comme vecteurs d’apprentissages incarnés ‎Aucun résumé des modifications
15:0328 novembre 2021 à 15:03 diff hist +427‎ Approche autopoïétique de l’éducation : appréhension des EIAH comme vecteurs d’apprentissages incarnés ‎ ajout de liens Balise : Éditeur visuel
14:5428 novembre 2021 à 14:54 diff hist +11 347‎ N Approche autopoïétique de l’éducation : appréhension des EIAH comme vecteurs d’apprentissages incarnés ‎ Création de page Balise : Éditeur visuel

14:3031 octobre 2021 à 14:30 diff hist +189‎ Cognition incarnée ‎ →‎Portées technopedagogiques de la cognition incarnée (en cours de construction) Balise : Éditeur visuel
14:2131 octobre 2021 à 14:21 diff hist +1‎ Cognition incarnée ‎ →‎Interaction entre cognition et émotions (en cours de construction) Balise : Éditeur visuel

16:5227 octobre 2021 à 16:52 diff hist +25‎ Murgame ‎ →‎Habillage Balise : Éditeur visuel
15:2527 octobre 2021 à 15:25 diff hist +56‎ Murgame ‎ →‎Objectifs pédagogiques Balise : Éditeur visuel
15:2227 octobre 2021 à 15:22 diff hist +7‎ Murgame ‎ →‎Habillage Balise : Éditeur visuel
15:2127 octobre 2021 à 15:21 diff hist +1 389‎ Murgame ‎ →‎Habillage : ajout partie sur l'interface ingame Balise : Éditeur visuel
15:0427 octobre 2021 à 15:04 diff hist +755‎ Murgame ‎ →‎Habillage : quelques modifs dans l'habillage Balise : Éditeur visuel

14:1225 octobre 2021 à 14:12 diff hist −128‎ Utilisateur:Nicolas Hervy ‎ →‎P1 : Modification de la structure des contributions wiki Balise : Éditeur visuel

09:1121 octobre 2021 à 09:11 diff hist +136‎ Utilisateur:Nicolas Hervy ‎ →‎Contributions Wiki STIC Balise : Éditeur visuel

18:5319 octobre 2021 à 18:53 diff hist +210‎ Utilisateur:Nicolas Hervy ‎ →‎Contributions Wiki STIC Balise : Éditeur visuel
16:2119 octobre 2021 à 16:21 diff hist +12‎ Murgame ‎Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel
16:2019 octobre 2021 à 16:20 diff hist +607‎ Murgame ‎Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel
16:1119 octobre 2021 à 16:11 diff hist +17‎ N Fichier:Habillage Murgame .jpg ‎Aucun résumé des modifications actuelle
16:0919 octobre 2021 à 16:09 diff hist +34‎ N Fichier:Interface objectifs.jpg ‎Aucun résumé des modifications actuelle
16:0619 octobre 2021 à 16:06 diff hist +19‎ Murgame ‎Aucun résumé des modifications
16:0319 octobre 2021 à 16:03 diff hist +442‎ Murgame ‎Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel
15:5719 octobre 2021 à 15:57 diff hist +22‎ N Fichier:Illustration murgame 3.png ‎Aucun résumé des modifications actuelle
15:5319 octobre 2021 à 15:53 diff hist +22‎ N Fichier:Illustration murgame 2.png ‎Aucun résumé des modifications actuelle
15:5219 octobre 2021 à 15:52 diff hist +22‎ N Fichier:Illustration murgame 1.png ‎Aucun résumé des modifications actuelle
15:4319 octobre 2021 à 15:43 diff hist +120‎ N Fichier:Header.png ‎ capture d'écran Murgame actuelle
15:3919 octobre 2021 à 15:39 diff hist −176‎ Murgame ‎Aucun résumé des modifications
15:3819 octobre 2021 à 15:38 diff hist +14 119‎ N Murgame ‎ Création de la page Murgame Balise : Éditeur visuel

18:2712 octobre 2021 à 18:27 diff hist +226‎ m Cognition incarnée ‎ →‎Portées technopedagogiques de la cognition incarnée (en cours de construction) Balise : Éditeur visuel

15:2511 octobre 2021 à 15:25 diff hist +3‎ Cognition incarnée ‎Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel : basculé
15:2011 octobre 2021 à 15:20 diff hist −154‎ Cognition incarnée ‎ suppression des références buguées Balise : Éditeur visuel
14:3011 octobre 2021 à 14:30 diff hist +63‎ Cognition incarnée ‎ →‎Références Balise : Éditeur visuel

Récupérée de « https://edutechwiki.unige.ch/fr/Spécial:Contributions/Nicolas_Hervy »