Contributions de Lydie BOUFFLERS

5 janvier 2021

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• 13:505 janvier 2021 à 13:50 diff hist +51‎ BASES:Cours BASES 2020-21/Template évaluation par les pairs ‎ →‎Evaluation par Username (remplacer par votre Username) Balise : Éditeur visuel
• 11:555 janvier 2021 à 11:55 diff hist +8‎ Constructivisme ‎ →‎Voir Également

4 janvier 2021

• 16:184 janvier 2021 à 16:18 diff hist 0‎ BASES:Cours BASES 2020-21/Template évaluation par les pairs ‎ →‎Introduction
• 16:174 janvier 2021 à 16:17 diff hist +1‎ BASES:Cours BASES 2020-21/Template évaluation par les pairs ‎ →‎Evaluation par Username (remplacer par votre Username) Balise : Éditeur visuel
• 16:164 janvier 2021 à 16:16 diff hist +18‎ BASES:Cours BASES 2020-21/Template évaluation par les pairs ‎ →‎Introduction
• 16:154 janvier 2021 à 16:15 diff hist −49‎ BASES:Cours BASES 2020-21/Template évaluation par les pairs ‎Aucun résumé des modifications
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• 15:544 janvier 2021 à 15:54 diff hist −78‎ BASES:Cours BASES 2020-21/Template évaluation par les pairs ‎ →‎Evaluation par Lydie (remplacer par votre Username)
• 15:324 janvier 2021 à 15:32 diff hist +36‎ BASES:Cours BASES 2020-21/Template évaluation par les pairs ‎ →‎Evaluation par Lydie (remplacer par votre Username)
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• 15:204 janvier 2021 à 15:20 diff hist +2 520‎ Modèle:Grille vidéographies BASES ‎Aucun résumé des modifications
• 15:034 janvier 2021 à 15:03 diff hist +79‎ Catégorie:Grille d'analyse cours BASES ‎Aucun résumé des modifications actuelle Balise : Éditeur visuel
• 15:024 janvier 2021 à 15:02 diff hist +52‎ Catégorie:Grille d'analyse cours BASES ‎Aucun résumé des modifications
• 14:544 janvier 2021 à 14:54 diff hist −931‎ BASES:Cours BASES 2020-21/Template évaluation par les pairs ‎Aucun résumé des modifications
• 14:524 janvier 2021 à 14:52 diff hist +515‎ BASES:Cours BASES 2020-21/Template évaluation par les pairs ‎Aucun résumé des modifications
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• 14:234 janvier 2021 à 14:23 diff hist +1 408‎ BASES:Cours BASES 2020-21/Template évaluation par les pairs ‎ →‎Evaluation par Lydie (remplacer par votre Username)
• 14:164 janvier 2021 à 14:16 diff hist −12‎ BASES:Cours BASES 2020-21/Template évaluation par les pairs ‎ →‎Evaluation par Lydie (remplacer par votre Username)
• 14:124 janvier 2021 à 14:12 diff hist −1‎ BASES:Cours BASES 2020-21/Template évaluation par les pairs ‎ →‎Introduction
• 14:124 janvier 2021 à 14:12 diff hist +190‎ BASES:Cours BASES 2020-21/Template évaluation par les pairs ‎ →‎Introduction
• 14:094 janvier 2021 à 14:09 diff hist +15‎ BASES:Cours BASES 2020-21/Template évaluation par les pairs ‎ →‎Evaluation par Lydie (à remplacer) n
• 14:084 janvier 2021 à 14:08 diff hist +86‎ BASES:Cours BASES 2020-21/Template évaluation par les pairs ‎ →‎Introduction
• 14:074 janvier 2021 à 14:07 diff hist +456‎ BASES:Cours BASES 2020-21/Template évaluation par les pairs ‎Aucun résumé des modifications
• 14:034 janvier 2021 à 14:03 diff hist −33‎ BASES:Cours BASES 2020-21/Template évaluation par les pairs ‎ →‎Grille peer-review
• 14:024 janvier 2021 à 14:02 diff hist +77‎ BASES:Cours BASES 2020-21/Template évaluation par les pairs ‎Aucun résumé des modifications
• 13:514 janvier 2021 à 13:51 diff hist +15‎ BASES:Cours BASES 2020-21 ‎ →‎Consignes et productions
• 13:364 janvier 2021 à 13:36 diff hist +105‎ N BASES:Cours BASES 2020-21/la motivation des apprenants « dys » dans une formation hybride ‎ Lydie BOUFFLERS a déplacé la page BASES:Cours BASES 2020-21/la motivation des apprenants « dys » dans une formation hybride vers BASES:Cours BASES 2020-21/Motivation des apprenants « dys » dans une formation hybride : ne respecte pas les... actuelle Balise : Nouvelle redirection

25 décembre 2020

• 20:0425 décembre 2020 à 20:04 diff hist +3‎ Utilisateur:Lydie BOUFFLERS ‎ →‎Mémoire
• 20:0325 décembre 2020 à 20:03 diff hist 0‎ Utilisateur:Lydie BOUFFLERS ‎ →‎Publications & présentations lors de conférences
• 20:0325 décembre 2020 à 20:03 diff hist +375‎ Utilisateur:Lydie BOUFFLERS ‎Aucun résumé des modifications
• 19:5625 décembre 2020 à 19:56 diff hist +58‎ Utilisateur:Lydie BOUFFLERS ‎ →‎Formation FabFoundation (2020 - 2024) Balise : Éditeur visuel
• 19:5225 décembre 2020 à 19:52 diff hist +83‎ Utilisateur:Lydie BOUFFLERS ‎ →‎Formation FabFoundation (2020 - 2024)
• 19:5225 décembre 2020 à 19:52 diff hist −30‎ Utilisateur:Lydie BOUFFLERS ‎ →‎Formation FabFoundation (2020 - 2024) Balise : Éditeur visuel
• 19:5125 décembre 2020 à 19:51 diff hist +226‎ Utilisateur:Lydie BOUFFLERS ‎ →‎Formation FabFoundation (2020 - 2024)
• 19:4925 décembre 2020 à 19:49 diff hist +3‎ Utilisateur:Lydie BOUFFLERS ‎ →‎Thèse de doctorat (Depuis le printemps 2020)
• 19:4925 décembre 2020 à 19:49 diff hist −384‎ Utilisateur:Lydie BOUFFLERS ‎ →‎Thèse de doctorat (Depuis le printemps 2020)
• 19:4625 décembre 2020 à 19:46 diff hist +33‎ Utilisateur:Lydie BOUFFLERS ‎ il
• 19:4025 décembre 2020 à 19:40 diff hist −22‎ Utilisateur:Lydie BOUFFLERS ‎ →‎Présentation
• 19:3125 décembre 2020 à 19:31 diff hist +415‎ Utilisateur:Lydie BOUFFLERS ‎ →‎Publications & présentations lors de conférences
• 19:3125 décembre 2020 à 19:31 diff hist −324‎ Utilisateur:Lydie BOUFFLERS ‎Aucun résumé des modifications

22 décembre 2020

• 21:4622 décembre 2020 à 21:46 diff hist −2‎ Objectifs et questions de recherche ‎ →‎La problématique de recherche actuelle
• 12:4922 décembre 2020 à 12:49 diff hist 0‎ Objectifs et questions de recherche ‎ →‎De quel type sont généralement les questions de recherche qualitatives?

21 décembre 2020

• 16:5621 décembre 2020 à 16:56 diff hist +10‎ STIC:STIC III ‎ →‎Information pratiques
• 16:5621 décembre 2020 à 16:56 diff hist 0‎ STIC:STIC III ‎ →‎Information pratiques
• 16:3821 décembre 2020 à 16:38 diff hist +65‎ STIC:STIC III ‎ →‎Information pratiques

17 décembre 2020

• 11:0217 décembre 2020 à 11:02 diff hist +2‎ Atelier d'initiation à l'impression 3D ‎ →‎Introduction et programme (2')

16 décembre 2020

• 16:4116 décembre 2020 à 16:41 diff hist +1‎ Aspects théoriques de la pensée computationnelle ‎ →‎La pensée computationnelle comme phénomène émergeant