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Détails bibliographiques pour Favoriser les processus d’apprentissage : les effets motivationnels des émotions et du sentiment d’efficacité.

Nom de la page : Favoriser les processus d’apprentissage : les effets motivationnels des émotions et du sentiment d’efficacité.
Auteur : contributeurs de EduTech Wiki
Éditeur : EduTech Wiki.
Dernière modification le : 4 novembre 2020 15:29 UTC
Récupéré le : 8 février 2026, 19:53 UTC
URL permanente : https://edutechwiki.unige.ch/fmediawiki/index.php?title=Favoriser_les_processus_d%E2%80%99apprentissage_:_les_effets_motivationnels_des_%C3%A9motions_et_du_sentiment_d%E2%80%99efficacit%C3%A9.&oldid=139303
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Favoriser les processus d’apprentissage : les effets motivationnels des émotions et du sentiment d’efficacité.. (4 novembre 2020). EduTech Wiki. Récupéré à 19:53, 8 février 2026 depuis https://edutechwiki.unige.ch/fmediawiki/index.php?title=Favoriser_les_processus_d%E2%80%99apprentissage_:_les_effets_motivationnels_des_%C3%A9motions_et_du_sentiment_d%E2%80%99efficacit%C3%A9.&oldid=139303.

Style MLA

« Favoriser les processus d’apprentissage : les effets motivationnels des émotions et du sentiment d’efficacité. » EduTech Wiki. 4 nov. 2020, 15:29 UTC. 8 fév. 2026, 19:53 <https://edutechwiki.unige.ch/fmediawiki/index.php?title=Favoriser_les_processus_d%E2%80%99apprentissage_:_les_effets_motivationnels_des_%C3%A9motions_et_du_sentiment_d%E2%80%99efficacit%C3%A9.&oldid=139303>.

Style MHRA

Contributeurs de EduTech Wiki, « Favoriser les processus d’apprentissage : les effets motivationnels des émotions et du sentiment d’efficacité. », EduTech Wiki, 4 novembre 2020, 15:29 UTC, <https://edutechwiki.unige.ch/fmediawiki/index.php?title=Favoriser_les_processus_d%E2%80%99apprentissage_:_les_effets_motivationnels_des_%C3%A9motions_et_du_sentiment_d%E2%80%99efficacit%C3%A9.&oldid=139303> [accédé le 8 février 2026]

Style Chicago

Contributeurs de EduTech Wiki, « Favoriser les processus d’apprentissage : les effets motivationnels des émotions et du sentiment d’efficacité. », EduTech Wiki, https://edutechwiki.unige.ch/fmediawiki/index.php?title=Favoriser_les_processus_d%E2%80%99apprentissage_:_les_effets_motivationnels_des_%C3%A9motions_et_du_sentiment_d%E2%80%99efficacit%C3%A9.&oldid=139303 (accédé le 8 février 2026).

Style CBE/CSE

Contributeurs de EduTech Wiki. Favoriser les processus d’apprentissage : les effets motivationnels des émotions et du sentiment d’efficacité. [Internet]. EduTech Wiki ; 4 nov. 2020, 15:29 TUC [cité le 2026 fév. 8]. Disponible sur : https://edutechwiki.unige.ch/fmediawiki/index.php?title=Favoriser_les_processus_d%E2%80%99apprentissage_:_les_effets_motivationnels_des_%C3%A9motions_et_du_sentiment_d%E2%80%99efficacit%C3%A9.&oldid=139303.

Style Bluebook

Favoriser les processus d’apprentissage : les effets motivationnels des émotions et du sentiment d’efficacité., https://edutechwiki.unige.ch/fmediawiki/index.php?title=Favoriser_les_processus_d%E2%80%99apprentissage_:_les_effets_motivationnels_des_%C3%A9motions_et_du_sentiment_d%E2%80%99efficacit%C3%A9.&oldid=139303 (accédé le 8 février 2026).

Entrée BibTeX

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Si vous utilisez le paquet LaTeX « url » (\usepackage{url} quelque part dans le préambule) qui peut générer des adresses web sensiblement mieux formatées, le code suivant peut être préféré :

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