Différences entre les versions de « Semactu 2010-2011 »

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* Apprendre à rédiger et communiquer dans un dispositif en ligne (EdutechWiki-français ou anglais) un article scientifique
 
* Apprendre à rédiger et communiquer dans un dispositif en ligne (EdutechWiki-français ou anglais) un article scientifique
 
* Apprendre à lire, à publier, commenter et interagir à travers un dispositif d’écriture collaborative en ligne (pour ceux et celles qui le souhaitent)
 
* Apprendre à lire, à publier, commenter et interagir à travers un dispositif d’écriture collaborative en ligne (pour ceux et celles qui le souhaitent)
* Se construire son propre environnement personnel d’apprentissage  
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* Se construire son propre environnement personnel d’apprentissage
  
 
==Participants et leurs thématiques==
 
==Participants et leurs thématiques==
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===Aviva===
 
===Aviva===
 
*Thématique 1 : [http://edutechwiki.unige.ch/en/Procedural_literacy Procedural literacy (wiki anglais)]
 
*Thématique 1 : [http://edutechwiki.unige.ch/en/Procedural_literacy Procedural literacy (wiki anglais)]
*Thématique 2 : [http://edutechwiki.unige.ch/en/Video-web_learning_platforms Video-web learning platforms]
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*Thématique 2 : [http://edutechwiki.unige.ch/en/Video-web_learning_platforms Video-web learning platforms (wiki anglais)]
 
*Thématique 3 : [[Méta-analyse]]
 
*Thématique 3 : [[Méta-analyse]]
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*Thématique 4 : [https://docs.google.com/document/d/1MSITOY7YgzrICUrICIIDiMHhygX_6cKqFW5nlv84a7M/edit?hl=en&authkey=CLiKwNgL&pli=1 Résumé sur les outils d'awareness];[https://docs.google.com/document/d/1_mPWA-qjGfRjZaMXPwD7MHBGXUc1YEtXrZnYG_Za4C8/edit?hl=en&authkey=COb--qMI&pli=1 Outil pour l'awareness d'un modèle mental commun]
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*Thématique 5 : [http://www.xmind.net/share/sugarch0/analysis-of-memory-research-aviva-2011-11111111112222/ Mindmap XMind: Analyse d'une recherche avec la grille de P. Tchounikine]
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*Thématique 6 : [[Mémoire numérique]]
  
 
===Pierre===
 
===Pierre===
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*Thématique 2 : [[Aspets émotionnels de la visioconférence]]  
 
*Thématique 2 : [[Aspets émotionnels de la visioconférence]]  
 
*Thématique 3 : [[Les différences entre l'image statique et l'animation quant à l'apprentissage]]
 
*Thématique 3 : [[Les différences entre l'image statique et l'animation quant à l'apprentissage]]
*Thématique 6 : [[le friending]]
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*Thématique 4 : Les outils d'awareness (travail réalisé en dehors d'EduTechWiki)
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*Thématique 5 : Les EIAH (travail réalisé en dehors d'EduTechWiki)
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*Thématique 6 : [[Le friending]]
  
 
===Johann===
 
===Johann===
 
*Thématique 1 : [[Tangible Elearning]]
 
*Thématique 1 : [[Tangible Elearning]]
*Thématique 2 :   
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*Thématique 2 : Analyse de l’intégration de la visioconférence (disponible sur demande) 
*Thématique 3 :
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*Thématique 3 : [[Présentations Bimodales - Réduire la surcharge cognitive]] 
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*Thématique 4 : [[Conceptualisation d'un Group Awareness Tools]]  
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*Thématique 5 : [[EIAH Ambre]]
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*Thématique 6 : [[Enjeux individuels et identité numérique]]
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[[Catégorie:Cours et travaux]]
 
 
[[Catégorie:Semactu 2010-2011]]
 
[[Catégorie:Semactu 2010-2011]]

Version actuelle datée du 19 septembre 2013 à 14:20

1 Objectifs du séminaire

  • Baliser et faire prendre connaissance des tendances et des thématiques actuelles de recherche dans le domaine
  • Approfondir ses connaissances des approches méthodologiques incarnées dans les recherches présentées
  • Apprendre à rassembler, synthétiser de l’information sur une thématique donnée
  • Apprendre à rédiger et communiquer dans un dispositif en ligne (EdutechWiki-français ou anglais) un article scientifique
  • Apprendre à lire, à publier, commenter et interagir à travers un dispositif d’écriture collaborative en ligne (pour ceux et celles qui le souhaitent)
  • Se construire son propre environnement personnel d’apprentissage

2 Participants et leurs thématiques

2.1 Aline et Claire

2.2 Aviva

2.3 Pierre

2.4 Johann