« REPORTING:Progress reporting/Eirinikarani/Niveaux et types d’apprentissage » : différence entre les versions

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(Page créée avec « {{progress reporting |difficulté=3 - plutôt facile |intérêt=1 - intéressant |taux_lecture=5 - lu et assimilé |qualité_page_wiki=3 |qualité_textes_a_lire=3 |qualit... »)
 
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|commentaire=Question: Comment intégrer les TIC dans le processus d'apprentissage en se basant sur la taxonomie révisée de Bloom?
|commentaire=Question: Qui est le système de classification des objectifs pédagogiques proposé par Krathwohl?
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Dernière version du 16 juin 2014 à 19:25

Merci, user:Eirinikarani, pour votre mise à jour

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Page Wiki Niveaux_et_types_d’apprentissage
Catégorie principale (permet de trier) catégorie:Bases psychopédagogiques des technologies éducatives
Promotion/année tetris
Agent (apprenant qui a rempli le formulaire) user:Eirinikarani
Difficulté du texte 3 - plutôt facile
Intérêt du texte 1 - intéressant
Avancement (taux) de lecture 5 - lu et assimilé
Qualité du contenu de la page wiki 3
Qualité du français de la page wiki 3
Qualité des lectures conseilles (si applicable) 3
Je ferai une carte conceptuelle / vidéographie Oui
Taux d'achèvement 100
Je suis discutant Non
Taux d'achèvement discussion/aide
A contribué au contenu ou à la page discussion Non
Commentaire Question: Qui est le système de classification des objectifs pédagogiques proposé par Krathwohl?