« REPORTING:Progress reporting/Daniel K. Schneider/Béhaviorisme » : différence entre les versions
Aller à la navigation
Aller à la recherche
mAucun résumé des modifications |
mAucun résumé des modifications |
||
| Ligne 7 : | Ligne 7 : | ||
|intérêt=intéressant | |intérêt=intéressant | ||
|taux_lecture=parcouru | |taux_lecture=parcouru | ||
|intention_de_produire= | |intention_de_produire=Non | ||
|taux_achèvement=33 | |taux_achèvement=33 | ||
|est_discutant= | |est_discutant=Non | ||
|a_aidé=10 | |a_aidé=10 | ||
}} | }} | ||
Version du 26 octobre 2013 à 02:42
Merci, user:Daniel K. Schneider, pour votre mise à jour
Cette page inclut des données de suivi pour la page Béhaviorisme de l'utilisateur user:Daniel K. Schneider. Normalement, cet utilisateur devrait utiliser le bouton {{progress reporting button}} inséré dans la page "Béhaviorisme" pour faire des modifications.
SVP, ne modifiez pas cette page !
| Page Wiki | Béhaviorisme |
|---|---|
| Catégorie principale (permet de trier) | catégorie:Bases psychopédagogiques des technologies éducatives |
| Promotion/année | tetris |
| Agent (apprenant qui a rempli le formulaire) | user:Daniel K. Schneider |
| Difficulté du texte | plutôt difficile |
| Intérêt du texte | intéressant |
| Avancement (taux) de lecture | parcouru |
| Qualité du contenu de la page wiki | |
| Qualité du français de la page wiki | |
| Qualité des lectures conseilles (si applicable) | |
| Je ferai une carte conceptuelle / vidéographie | Non |
| Taux d'achèvement | 33 |
| Je suis discutant | Non |
| Taux d'achèvement discussion/aide | 10 |
| A contribué au contenu ou à la page discussion | |
| Commentaire |