« REPORTING:Progress reporting/Damien Gauthier/Psychologie sociale » : différence entre les versions

De EduTech Wiki
Aller à la navigation Aller à la recherche
Aucun résumé des modifications
Aucun résumé des modifications
 
Ligne 3 : Ligne 3 :
|intérêt=1 - intéressant
|intérêt=1 - intéressant
|taux_lecture=5 - lu et assimilé
|taux_lecture=5 - lu et assimilé
|qualité_page_wiki=4
|qualité_textes_a_lire=4
|qualité_français=4
|intention_de_produire=Oui
|intention_de_produire=Oui
|taux_achèvement=100
|taux_achèvement=100
Ligne 8 : Ligne 11 :
|a_aidé=
|a_aidé=
|a_contribué=Oui
|a_contribué=Oui
|commentaire=Version finalisée disponible sous [[Psychologie sociale/Expérience de Asch]]  
|commentaire=Version finalisée disponible sous [[Psychologie sociale/Expérience de Asch]]
|page_wiki=Psychologie sociale
|page_wiki=Psychologie sociale
|catégorie_principale=catégorie:Bases psychopédagogiques des technologies éducatives
|catégorie_principale=catégorie:Bases psychopédagogiques des technologies éducatives

Dernière version du 16 mai 2014 à 10:11

Merci, user:Damien Gauthier, pour votre mise à jour

Cette page inclut des données de suivi pour la page Psychologie sociale de l'utilisateur user:Damien Gauthier. Normalement, cet utilisateur devrait utiliser le bouton {{progress reporting button}} inséré dans la page "Psychologie sociale" pour faire des modifications.

SVP, ne modifiez pas cette page !

Page Wiki Psychologie sociale
Catégorie principale (permet de trier) catégorie:Bases psychopédagogiques des technologies éducatives
Promotion/année tetris
Agent (apprenant qui a rempli le formulaire) user:Damien Gauthier
Difficulté du texte 3 - plutôt facile
Intérêt du texte 1 - intéressant
Avancement (taux) de lecture 5 - lu et assimilé
Qualité du contenu de la page wiki 4
Qualité du français de la page wiki 4
Qualité des lectures conseilles (si applicable) 4
Je ferai une carte conceptuelle / vidéographie Oui
Taux d'achèvement 100
Je suis discutant Oui
Taux d'achèvement discussion/aide
A contribué au contenu ou à la page discussion Oui
Commentaire [[a commentaire::Version finalisée disponible sous Psychologie sociale/Expérience de Asch]]