« Règles de citation et référencement bibliographique » : différence entre les versions

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*Un seul auteur
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Nom, initiale(s) du prénom. (date de publication). Titre en italique. Edition (dès la 2e éd.). Lieu de publication : Editeur.
Nom, initiale(s) du prénom. (date de publication). Titre en italique. Edition (dès la 2e éd.). Lieu de publication : Editeur.
{{encadré texte|Exemple 1 :
===Exemple 1===
Albarello, L. (2003). ''Apprendre à chercher : l'acteur social et la recherche scientifique''. 2e éd. Bruxelles : De Boeck.}}
Albarello, L. (2003). ''Apprendre à chercher : l'acteur social et la recherche scientifique''. 2e éd. Bruxelles : De Boeck.


:Chapitre de livres
:Chapitre de livres
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*Plusieurs auteurs
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Nom,initiale(s) du prénom. (date de publication). Titre du chapitre. In Prénom, Nom. Titre du livre en italique. Edition (dès la 2e éd.). Lieu de publication : Editeur. Pages.
Nom,initiale(s) du prénom. (date de publication). Titre du chapitre. In Prénom, Nom. Titre du livre en italique. Edition (dès la 2e éd.). Lieu de publication : Editeur. Pages.
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===Exemple 1===
De Ketele, J.-M., Maroy, C. (2006). Quels critères de qualité pour les recherches en éducation ? In Léopold Paquay, Marcel Crahay, Jean-Marie De Ketele. ''L'analyse qualitative en éducation : des pratiques de recherche aux critères de qualité''. Bruxelles : De Boeck. P. 219-249.}}
De Ketele, J.-M., Maroy, C. (2006). Quels critères de qualité pour les recherches en éducation ? In Léopold Paquay, Marcel Crahay, Jean-Marie De Ketele. ''L'analyse qualitative en éducation : des pratiques de recherche aux critères de qualité''. Bruxelles : De Boeck. P. 219-249.





Version du 24 septembre 2011 à 20:03

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Introduction

Cette page a pour but de rassembler en un seul et même endroit les règles de citation et de référencement bibliographique d'après les normes APA. Elle sera alimentée progressivement au fil du temps. Les modèles proposés sont directement traduits des normes de l'American Psychological Association, association qui édicte les normes bibliographiques auxquelles il convient de se référer lorsque l'on publie dans le domaine des sciences de l'éducation et de la psychologie. Ces normes ne sont malheureusement pas traduites en anglais.

Référencement bibliographique
Livres

Structure et ponctuation

  • Un seul auteur

Nom, initiale(s) du prénom. (date de publication). Titre en italique. Edition (dès la 2e éd.). Lieu de publication : Editeur.

Exemple 1

Albarello, L. (2003). Apprendre à chercher : l'acteur social et la recherche scientifique. 2e éd. Bruxelles : De Boeck.

Chapitre de livres

Structure et ponctuation

  • Plusieurs auteurs

Nom,initiale(s) du prénom. (date de publication). Titre du chapitre. In Prénom, Nom. Titre du livre en italique. Edition (dès la 2e éd.). Lieu de publication : Editeur. Pages.

Exemple 1

De Ketele, J.-M., Maroy, C. (2006). Quels critères de qualité pour les recherches en éducation ? In Léopold Paquay, Marcel Crahay, Jean-Marie De Ketele. L'analyse qualitative en éducation : des pratiques de recherche aux critères de qualité. Bruxelles : De Boeck. P. 219-249.







--Claire Peltier 24 septembre 2011 à 20:31 (CEST)