« Psycholinguistique/Les troubles du langage oral chez l'enfant » : différence entre les versions

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Dernière version du 1 juillet 2020 à 10:52

Par Jennifer Pacheco

Description

Quels sont les différents troubles du langage oral chez l'enfant et quels sont leurs caractéristiques ?

Les troubles du langage oral chez l’enfant sont des retards ou des difficultés de développement affectant différents niveaux du langage oral tels que : La phonologie, le lexique et la syntaxe.

Les causes de ces troubles sont diverses : psychique, musculaire, neurologique, cérébrale, entre autres et peuvent affecter des autres aspects de l’apprentissage comme la lecture ou l’écriture.

Il existe deux types de troubles :

  • Troubles fonctionnels : Ces troubles du langage sont des retards simples généralement réversibles.
  • Troubles structurels ou dysphasies : Ce type de troubles du langage est grave et durable.

Carte conceptuelle

Troubles langage oral enfant.jpg

Vidéographie

La vidéographie se trouve dans ce lien.

Sources

  • Benazouz, N. (2019). Module : Psycholinguistique. Université Mohamed Kheider. Biskra, Algérie.
  • Demmer, B. (2002). Les troubles du langage.
  • Grossenbacher, F. & Zumbühl, D. (2019). Troubles de la parole (Aphasie, Défaut d'élocution, Défaut de langage, Troubles du langage).
  • Touzin, M. & Vaivre-Douret, L. (1999). Les différents troubles d'apprentissage : Le langage oral. Actualité et dossier en santé publique (ADSP) n° 26 : 30-37.