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== Description ==
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'''Quels sont les différents troubles du langage oral chez l'enfant et quels sont leurs caractéristiques ?'''
Les troubles du langage oral chez l’enfant sont des retards ou des difficultés de développement affectant différents niveaux du langage oral tels que : La phonologie, le lexique et la syntaxe.
Les causes de ces troubles sont diverses : psychique, musculaire, neurologique, cérébrale, entre autres et peuvent affecter des autres aspects de l’apprentissage comme la lecture ou l’écriture.
Il existe deux types de troubles :
* Troubles fonctionnels : Ces troubles du langage sont des retards simples généralement réversibles.
* Troubles structurels ou dysphasies : Ce type de troubles du langage est grave et durable.


== Carte conceptuelle ==
== Carte conceptuelle ==
[[Fichier:Troubles langage oral enfant.jpg|centré|sans_cadre|1000x1000px]]


== Vidéographie ==
== Vidéographie ==
La vidéographie se trouve dans [http://tecfaetu.unige.ch/etu-maltt/zelda/pachecj9/bases/troubles_langage_vf.webm ce lien].


== Sources ==
== Sources ==
* Benazouz, N. (2019). ''Module : Psycholinguistique''. Université Mohamed Kheider. Biskra, Algérie.
* Demmer, B. (2002). ''Les troubles du langage''.
* Grossenbacher, F. & Zumbühl, D. (2019). ''Troubles de la parole (Aphasie, Défaut d'élocution, Défaut de langage, Troubles du langage)''.
* Touzin, M. & Vaivre-Douret, L. (1999). ''Les différents troubles d'apprentissage : Le langage oral''. Actualité et dossier en santé publique (ADSP) n° 26 : 30-37.
[[catégorie:productions finales bases1920]]

Dernière version du 1 juillet 2020 à 10:52

Par Jennifer Pacheco

Description

Quels sont les différents troubles du langage oral chez l'enfant et quels sont leurs caractéristiques ?

Les troubles du langage oral chez l’enfant sont des retards ou des difficultés de développement affectant différents niveaux du langage oral tels que : La phonologie, le lexique et la syntaxe.

Les causes de ces troubles sont diverses : psychique, musculaire, neurologique, cérébrale, entre autres et peuvent affecter des autres aspects de l’apprentissage comme la lecture ou l’écriture.

Il existe deux types de troubles :

  • Troubles fonctionnels : Ces troubles du langage sont des retards simples généralement réversibles.
  • Troubles structurels ou dysphasies : Ce type de troubles du langage est grave et durable.

Carte conceptuelle

Troubles langage oral enfant.jpg

Vidéographie

La vidéographie se trouve dans ce lien.

Sources

  • Benazouz, N. (2019). Module : Psycholinguistique. Université Mohamed Kheider. Biskra, Algérie.
  • Demmer, B. (2002). Les troubles du langage.
  • Grossenbacher, F. & Zumbühl, D. (2019). Troubles de la parole (Aphasie, Défaut d'élocution, Défaut de langage, Troubles du langage).
  • Touzin, M. & Vaivre-Douret, L. (1999). Les différents troubles d'apprentissage : Le langage oral. Actualité et dossier en santé publique (ADSP) n° 26 : 30-37.