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Cette page indexera les ressources concernant l'utilisation de la conception et fabrication assistée par ordinateur ([[CFAO]]) pour enseigner et apprendre la [[pensée computationnelle]] en science sociales.
Cette page indexera les ressources concernant l'utilisation de la conception et fabrication assistée par ordinateur ([[CFAO]]) pour enseigner et apprendre la [[pensée computationnelle]] en science sociales.
== Objectifs ==
{{ bloc important | Les objectifs de la pensée computationnelle avec la CFAO peuvent se diviser en deux catégories qui s'influencent mutuellement, mais qu'on peut en même temps maintenir distinctes au moins d'un point de vue conceptuel :
# La CFAO '''orientée processus computationnel''', c'est-à-dire en tant que démarche qui mobilise des [[aspects théoriques de la pensée computationnelle]]
# La CFAO '''orientée résultat de la computation''', c'est-à-dire exploiter la computation pour créer des artefacts utiles dans un contexte donné }}
=== CFAO orientée processus computationnel ===
=== CFAO orientée résultat de la computation ===
== Organisation des ressources ==


Introduction:
Introduction:

Version du 14 octobre 2021 à 23:40

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Introduction

Pensée computationnelle et CFAO

Cette page indexera les ressources concernant l'utilisation de la conception et fabrication assistée par ordinateur (CFAO) pour enseigner et apprendre la pensée computationnelle en science sociales.

Objectifs

Les objectifs de la pensée computationnelle avec la CFAO peuvent se diviser en deux catégories qui s'influencent mutuellement, mais qu'on peut en même temps maintenir distinctes au moins d'un point de vue conceptuel :
  1. La CFAO orientée processus computationnel, c'est-à-dire en tant que démarche qui mobilise des aspects théoriques de la pensée computationnelle
  2. La CFAO orientée résultat de la computation, c'est-à-dire exploiter la computation pour créer des artefacts utiles dans un contexte donné

CFAO orientée processus computationnel

CFAO orientée résultat de la computation

Organisation des ressources

Introduction:

Technologies: