MIRAJ

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L'équipe MIRAJ (Mécaniques, Interaction, Récit, Apprentissage, Jeu) du TECFA travaille sur les jeux et récits interactifs, leur capacité à promouvoir des formes variées d'apprentissage, ainsi que sur les mécaniques sous-jacentes qui permettent d'offrir à l'utilisateur des expériences interactives uniques et inédites.

MIRAJ s'inscrit dans une approche interdisciplinaire de la conception, mêlant technologie, sciences cognitives, arts et littérature, narratologie et ludologie.

Les projets de l'équipe MIRAJ s'orientent vers la durabilité et l'écologie, que ce soit à travers ses domaines applicatifs (sensibilisation aux questions environnementales) que dans ses valeurs de sobriété numérique : une interaction intense et enrichissante avec des outils ou oeuvres, plutôt qu'une consommation massive de produits numériques.

Les membres de l'équipe

• [http://tecfa.unige.ch/perso/szilas/ Nicolas Szilas]
• Rémi Schaffter
• [Kim Le https://tecfa.unige.ch/perso/lekimoa0/]
• Sophie Varone
• Jérôme Humbert
• Thomas Wunsche
• Gaëtan Basset
• Elodie Haefliger
• Hélène Parmentier
• Nicols Zanetti

Les productions disponibles

• Nothing For Dinner
• Catalogue interactif des actes narratifs (version 1)
• Wiki "Interactive Storytelling and Narrative Theories"
• Analyse de 20 fables d'Esope, selon un modèle structural de conflit
• Jeux:
  • Algebra Mystery
  • Equation Town
  • A Mirror's Tale
  • Sortez Sorcières
• OutiReci : un explorateur des interfaces de choix

Ressources

Narratologie

• the living handbook of narratology
• A dictionary of narratology (G. Prince)
• Théories narratives (Tecfa)

Récit Interactif

• Interactive Storytelling Creation
• ARDIN

Sélection de thèses du Tecfa (masters et doctorat)

• Conception et évaluation d'un jeu vidéo en algèbre : apprentissage, motivation et usage de la visualisation dans un environnement aux représentations multiples (doctorat, Denise Sutter Widmer)
• Serious game et perception du réel : lecture documentarisante et potentiel cognitif (doctorat, Sébastien Allain)
• Fine-grained Evaluation of the Interactive Narrative Experience: A Continuation Desire perspective (doctorat, Sergio Estupiñan)
• Se plonger dans un jeu pour mieux apprendre ? Théorie, conception et expérimentation autour des jeux vidéo pédagogiques (Denise Sutter Widmer)