Méthodes de conduite de la recherche sur les EIAH (école d'automne 2022)/Plénière 8 - Une évaluation scientifique ouverte et collaborative entre pairs ? Objectivation critique à partir de l’expérience de La Revue LEeE

Une évaluation scientifique ouverte et collaborative entre pairs ? Objectivation critique à partir de l’expérience de La Revue LEeE

Lucie Mottiez-Lopez - Professeure ordinaire (Université de Genève)

Résumé

La Revue LEeE expérimente depuis janvier 2019 une évaluation scientifique entre pairs « ouverte et collaborative » (EOC) qui se veut cohérente avec les valeurs liées à l’Open Access, ainsi qu’à celles d’une culture scientifique ouverte, de collaboration et d’échange. La conférence plénière présentera les fondements qui ont orienté la conception des modalités choisies par La Revue LEeE soutenues par des outils numériques, au regard d’un ensemble de critiques énoncées par la littérature de recherche et de différents modèles d’évaluations ouvertes. Nous discuterons les caractéristiques de l’EOC expérimentée, au regard également de retours d’expérience des auteur×rices et des évaluateur×rices qui ont été tenté×es par cette pratique innovante d’évaluation scientifique.

Références

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