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* Börner, C., Neumann, J., Köhler, T. (2011): Soziale Netze in der dualen Berufsausbildung. Unterstützung der Lernortkooperation durch den Online-Ausbildungsnachweis. In: bwp@Spezial 5 – Hochschultage Berufliche Bildung 2011, Fachtagung 13, in v. Knutzen, S., Heinen, U., Eder, A. (eds). 1-13. Online: http://www.bwpat.de/ht2011/ft13/boerner_etal_ft13-ht2011.pdf.
* Börner, C., Neumann, J., Köhler, T. (2011): Soziale Netze in der dualen Berufsausbildung. Unterstützung der Lernortkooperation durch den Online-Ausbildungsnachweis. In: bwp@Spezial 5 – Hochschultage Berufliche Bildung 2011, Fachtagung 13, in v. Knutzen, S., Heinen, U., Eder, A. (eds). 1-13. Online: http://www.bwpat.de/ht2011/ft13/boerner_etal_ft13-ht2011.pdf.
* Köhler, Thomas & Neumann, Jörg (2013). ''Das Online-Berichtsheft. Stärkung der Lernortkooperation in der dualen Berufsausbildung durch Web2.0'', W. Bertelsmann Verlag, ISBN 978-3-7639-5162-8




[[Catégorie:Applications d'écriture]]
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[[Catégorie:Formation professionnelle]]
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Version du 27 mars 2013 à 15:35

Origine du journal de travail

Dans le cadre de la formation professionnelle suisse en dual (entreprise et école combiné), les apprenties ont, défnit par le réglement de la formation professionnelle en Suisse, l'obligation de tenir un journal de travail. Durant la formation, chaque apprenti doit décrire de manière systématique les nouvelles tâches apprises.

Les règlements pour chaque branche professionnelle en Suisse sont mis à disposition par l'OFFT (Office fédéral de la formation professinnelle et de la tecnologie).

Actuellement les écoles fournissent un classeur avec des formulaires et un guide méthodique qui servent de base pour la rédaction de ce journal.

Ici sont réunit quelques liens vers des projets ou des tentatives de créer et d'offrir une version digitale du journal de travail.

Applications et projets pour une version digitale du journal de travail

Plusieurs site proposent des modèles de formulaires en format "Word". Exemple:

Pour des apprenties paresseux:

  • Berichtsheft-Assistent: Ce modèle et script pour FileMaker Pro genère un journal FICTIF des activités pour chaque jour durant l'année, basé sur une simple liste de tâches à remplir ....

Bibliographie

  • Börner, C., Neumann, J., Köhler, T. (2011): Soziale Netze in der dualen Berufsausbildung. Unterstützung der Lernortkooperation durch den Online-Ausbildungsnachweis. In: bwp@Spezial 5 – Hochschultage Berufliche Bildung 2011, Fachtagung 13, in v. Knutzen, S., Heinen, U., Eder, A. (eds). 1-13. Online: http://www.bwpat.de/ht2011/ft13/boerner_etal_ft13-ht2011.pdf.
  • Köhler, Thomas & Neumann, Jörg (2013). Das Online-Berichtsheft. Stärkung der Lernortkooperation in der dualen Berufsausbildung durch Web2.0, W. Bertelsmann Verlag, ISBN 978-3-7639-5162-8