Jeux sérieux/Quel type de jeu pour quelle théorie d'apprentissage ?

De EduTech Wiki
< Jeux sérieux
Révision datée du 29 avril 2020 à 20:17 par JeromeHumbert (discussion | contributions) (Page créée avec « == Description == Quels types de serious game se prête à chaque théorie d’apprentissage ? L’objectif de cette carte conceptuelle et de cette vidéographie est de p... »)
(diff) ← Version précédente | Voir la version actuelle (diff) | Version suivante → (diff)
Aller à la navigation Aller à la recherche

Description

Quels types de serious game se prête à chaque théorie d’apprentissage ?

L’objectif de cette carte conceptuelle et de cette vidéographie est de proposer des types de Serious Game se prêtant aux diverses théories de l'apprentissage. Les niveaux représentent :

Les différentes théories d'apprentissage Les implications que celles-ci imposent Les règles et restrictions qui en découlent sur les Serious Games Les types de Serious Game auxquels se prêtent les niveaux supérieurs.

Carte conceptuelle

CarteConceptuelleHumbertJeromeV3.png

Vidéographie

http://tecfaetu.unige.ch/etu-maltt/zelda/humbeja9/Bases/Videographie2.webm

Références

  • Cohard, P. (2015). L’apprentissage dans les serious games : proposition d’une typologie. @GRH, 16(3), 11-40. doi:10.3917/grh.153.0011.
Récupérée de « https://edutechwiki.unige.ch/fmediawiki/index.php?title=Jeux_sérieux/Quel_type_de_jeu_pour_quelle_théorie_d%27apprentissage_%3F&oldid=130362 »