« Dynamogroupe 1.0 - Projet de formation à distance sur la dynamique du groupe » : différence entre les versions

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* Les formateurs non novices (formation continue) en poste au moment de la formation dans des institutions différentes
* Les formateurs non novices (formation continue) en poste au moment de la formation dans des institutions différentes
* Des compétences numériques minimales auto-évaluées.
* Des compétences numériques minimales auto-évaluées.
=== Objectifs pédagogiques ===
* Définir ce qu’est une dynamique de groupe : recueillir les représentations des personnes puis construire la définition dessus - connaissance théorique
* Identifier les composantes et les étapes pour établir 1 dynamique de groupe - connaissance théorique
* Repérer les places de chacun dans le groupe-connaissance théorique
* Identifier les leviers d’actions de l’animateur du groupe
* Connaître les outils et leur usage/pertinence pour générer et maintenir de la dynamique de groupe
* Savoir utiliser des outils favorisant la dynamique de groupe
* Gérer les étapes et les difficultés de la dynamique de groupe
* Savoir prendre la température d’un groupe à distance pour réguler si nécessaire
* Savoir se séparer d'un groupe
=== Description de la formation ===
==== Contenu et durée de la formation ====
La durée de la formation sera d'environ 4 mois. IL est prévu des allers-retours sur leur terrain pour périodes de mise en pratiques des apports de la formation suivies de retours. La formation se basera sur le principe de l’alternance théorie/pratique. Les participants auront donc l'opportunité de mettre en pratique très rapidement les connaissances fraîchement acquises.
==== Objectif de la formation ====

Version du 9 mai 2020 à 22:11

Aucun de nous ne sait ce que nous savons tous, ensemble. Euripide

Contextualisation

L'instauration d'une dynamique de groupe constructive qui soutient l'apprentissage est la pierre angulaire d'une formation porteuse de développement et d'apprentissage.

Ce dispositif de formation a été conçu pour répondre à cette question que tout formateur soucieux d'amener ses apprenants à l'atteinte des objectifs initiaux: Comment instaurer 1 dynamique de groupe dans une équipe de travail ? dans 1 classe qui soit propice à l’apprentissage ?

Public cible

La population cible de notre dispositif de formation sont les formateurs dans un contexte à distance ou hybrides. Ces professionnels n'ayant pas de formation de base sur la formation à distance s'engageraient de manière volontaire dans cette formation. Pour pouvoir garantir de bonnes conditions pédagogiques, nous préconisons un nombre de 15 à 20 personnes maximum pour chaque volée.

Pré-requis

Etant donné que cette formation est entièrement donnée à distance pour des formateurs ayant déjà une expériences professionnelles, nous posons les critères suivants:

  • Les formateurs non novices (formation continue) en poste au moment de la formation dans des institutions différentes
  • Des compétences numériques minimales auto-évaluées.

Objectifs pédagogiques

  • Définir ce qu’est une dynamique de groupe : recueillir les représentations des personnes puis construire la définition dessus - connaissance théorique
  • Identifier les composantes et les étapes pour établir 1 dynamique de groupe - connaissance théorique
  • Repérer les places de chacun dans le groupe-connaissance théorique
  • Identifier les leviers d’actions de l’animateur du groupe
  • Connaître les outils et leur usage/pertinence pour générer et maintenir de la dynamique de groupe
  • Savoir utiliser des outils favorisant la dynamique de groupe
  • Gérer les étapes et les difficultés de la dynamique de groupe
  • Savoir prendre la température d’un groupe à distance pour réguler si nécessaire
  • Savoir se séparer d'un groupe

Description de la formation

Contenu et durée de la formation

La durée de la formation sera d'environ 4 mois. IL est prévu des allers-retours sur leur terrain pour périodes de mise en pratiques des apports de la formation suivies de retours. La formation se basera sur le principe de l’alternance théorie/pratique. Les participants auront donc l'opportunité de mettre en pratique très rapidement les connaissances fraîchement acquises.

Objectif de la formation