Informations pour « Discussion:Un usage réflexif des traces: double effet sur l'apprentissage »

Aller à la navigation Aller à la recherche

Informations de base

Titre affichéDiscussion:Un usage réflexif des traces: double effet sur l'apprentissage
Clé de tri par défautUn usage réflexif des traces: double effet sur l'apprentissage
Taille de la page (en octets)558
Espace de nomsDiscussion
Identifiant de la page27733
Langue du contenu de la pagefr - français
Modèle de contenu de la pagewikicode
Indexation par robotsAutorisée
Nombre de redirections vers cette page0
Nombre de sous-pages de cette page0 (0 redirection ; 0 non-redirection)

Protection de la page

ModifierAutoriser tous les utilisateurs (infini)
RenommerAutoriser tous les utilisateurs (infini)
Voir le journal des protections pour cette page.

Historique des modifications

Créateur de la pageGaëlle Molinari (discussion | contributions)
Date de création de la page31 janvier 2022 à 15:21
Dernier rédacteurGaëlle Molinari (discussion | contributions)
Date de la dernière modification31 janvier 2022 à 15:21
Nombre total de modifications1
Nombre total d’auteurs distincts1
Nombre de modifications récentes (dans les derniers 90 jours)0
Nombre d’auteurs distincts récents0