Discussion:Organiser un séminaire en ligne

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Feedback page et liste des modifs -- Mattia A. Fritz (discussion) 25 mars 2020 à 13:42 (CET)

J'ai apporté plusieurs modifications tout au long de la page. J'ai en prévalence reformulé ou implémentés les concepts déjà disponibles. La section que j'ai développé le plus est celle sur les travaux pratiques.

La page en général me semble assez bien en considérant qu'elle a été créé en urgence. Elle est un peu repétitive, mais dans un contexte hypermédia cela est moins dérangeant.

Par contre les sections 3.2 modération et 3.3 tutorat sont difficile à comprendre, même pour moi honnêtement. Je n'ai pas su comment les améliorer, désolé !

Re: Feedback page et liste des modifs -- Daniel K. Schneider (discussion) 25 mars 2020 à 22:40 (CET)

j'ai modifié un peu, peut-être il faudrait encore changer et le tout. En tout cas il faut que les gens comprennent qu'il faut

  • planifier le séminaire dans son entier
  • planifier des activités autour d'une séance en ligne (préparation, séance, encadrement des activités après la séance)
  • planifier le déroulement d'une séance, gérer le travail en petits groups (tutorat, modération, etc.)

Relecture -- Lydie BOUFFLERS (discussion) 26 mars 2020 à 14:56 (CET)

Hello,

Quelques questions pour ajouts:

  • Participants à un webinar: est ce qu'il y a un nombre idéal de participants ? ou un nombre de participants par enseignant / assistant ?
  • 2.4 * Indiquer les modalités d'utilisation spécifiques à votre séminaire --> Je ne comprends pas le sens de la phrase
  • Spark : c'est traduit par "étincelle" mais c'est pas fameux. Peut être que je proposerais "impulsion" mais on peut encore réfléchir

Lydie

Re: Relecture -- Mattia A. Fritz (discussion) 26 mars 2020 à 15:14 (CET)

En ce qui concerne la phrase "Indiquer les modalités d'utilisation spécifiques à votre séminaire" je voulais dire qu'il faut déclarer en amont comment est gérée le seminaire, par exemple certaines personnes peuvent aimer que tous le monde puisse interrompre à n'importe quel moment, par exemple en intervenant en audio. D'autres préfèrent utiliser la fonction lever la main. D'autres encore prévoient des moments de discussion/questions à des moments précis.