Béhaviorisme/L'acquis d'un apprentissage selon le béhaviorisme/Grille Loic Berthod
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Grille d'évaluation associée avec la page parente, Béhaviorisme/L'acquis d'un apprentissage selon le béhaviorisme
| Qualité de l'audio | Le son est de qualité moyenne, avec de petites interférences, mais qui ne perturbent pas l'écoute. |
|---|---|
| Qualité de la vidéo | Bonne résolution, vidéo facile à lire et des zooms appropriés/pertinents sont faits. L'image est stable. |
| Intégration de carte conceptuelle à la vidéo | La vidéo est synchronisée avec la carte, elle aide à la compréhension |
| Originalité et apport de la vidéographie sur le sujet | Le sujet démontre une grande originalité et les idées sont créatives et ingénieuses. |
| Qualité de la carte conceptuelle | La carte est claire et précise, les idées sont bien organisées, la hiérarchisation et les liens entre les idées sont clairement représentés |
| Qualité des références | Toutes les affirmations de la vidéographie font référence à des sources académiques récentes. |
| Structure et qualité présentation | L'exposé est limpide, très bien structuré. Il captive l'intérêt de l'audience. La carte est parfaitement intégrée. |
| Présentation des objectifs et exemples | Les objectifs présentés dans la partie introduction, développement et conclusion concordent et sont présentés clairement. Les exemples sont pertinents et variés. |
| Narration:Fluidité, langage professionnel, etc | Qualité de narration très bonne: le vocabulaire est adapté, le langage est clair et fluide, la narration et l'image sont synchrones. |
| Créateur de la grille | Utilisateur:Loïc Berthod - Promotion yoshi |
Très bonne introduction, on comprend le thème. LA structure du texte et la structure de la vidéo sont très bien synchronisés. La vidéo a utilisé correctement plusieurs concept possible en vidéographie. Tu aurais pu ralentir sur certains passages.