Attribut:Objectif

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Cette propriété est de type Texte.

Affichage de 74 pages utilisant cette propriété.
E
Utiliser un outil d'écriture collaborative de manière pédagogique  +
Organiser son travail à distance  +, Donner du sens aux informations reçues  +, Créer des visuels pour vous aider dans votre démarche  +
Formater ses images pour l'impression  +, Exporter son document dans un format adapté à l'impression  +, Préparer son document à être imprimé  +
F
Différencier les types d'interactions  +, Choisir les bons outils selon les interactions envisagées  +, Amener les étudiant-e-s à réviser ensemble en petits groupes Scénariser la collaboration des apprenants à distance  +
Identifier les types de fils et épaisseur  +, choisir les bonnes aiguilles  +, maîtriser la tension du fil  +,
Identifier des formats de design  +, Identifier des formats machine  +
Identifier les différents types de forum  +, Choisir le forum correspond à votre enseignement et vos étudiants  +, Utiliser un forum de manière pédagogique  +,
G
Définir les principaux termes de broderie  +
lister des grands principes immuables de Merrill  +, utiliser le principe d'alignement  +
H
Transformer la forme d'un objet  +, Simplifier des designs  +, Fusionner des objets  +
Préparer un fichier matriciel de qualité à partir d'un dessin vectoriel  +, Auto-numériser un dessin  +, Numériser semi-automatiquement des éléments de dessin  +,
Paramétrer différents types de remplissage  +, Travailler avec le panneau Object Properties  +, Optimisation de sauts  +
I
Créer des broderies avec du fil lourd  +
Créer des broderies avec du fil lourd  +
Améliorer la durabilité avec un surcyclage facile et ludique  +, Populariser la formation à la broderie numérique (les emoji sont relativement faciles à numériser)  +, Propager la broderie numérique comme médium pour développer des compétences numériques  +,
Numériser des surfaces avec un point ondulé  +
Créer des remplissages avec des motifs tartan  +
Configuration de base de InkStitch et de InkScape  +, Configuration de InkStitch et de InkScape pour travailler efficacement  +
Comprendre la notion de plan de broderie  +, Réutiliser des objets brodables  +, Ajuster des objets brodables  +,
Créer des remplissages avec des motifs non-standards Créer des points programmables avec des fonctionnalités divers de InkScape  +
Créer des textures de remplissage  +
Familiarisation avec les "outils" Ink/Stitch  +, Numériser des remplissages avec un point tatami  +, Numériser des lignes avec des points droits  +,
Reconnaître les caractéristiques des principes du design visuel  +, Identifier la fonction des grands principes dans un design visuel  +, Repérer une bonne intégration de texte et image  +
J
Participer à une réunion  +, Créer et communiquer une réunion  +
L
Appliquer les principes du design visuel pour rendre l'organisation et l'hiérarchie des informations visible  +, Réaliser la mise en page d'un poster en respectant les principes du design visuel  +
Reconnaître les caractéristiques des principes du design visuel  +, Identifier la fonction des grands principes dans un design visuel  +, Repérer quand les principes ne sont pas appliqués  +
identifier les étapes de design  +, distinguer entre différents types de brodeuses  +, décrire le fonctionnement d'une brodeuse  +,
Promouvoir un surcyclage facile et ludique  +, Propager la broderie numérique comme médium pour développer des compétences numériques  +, Introduire la broderie dans les milieux du making et de l'éducation  +,
identifier les composants d'un logiciel de broderie  +, distinguer entre différents types de logiciels  +, retrouver un logiciel  +,
M
Participer à une réunion  +, Créer et communiquer une réunion  +
Choisir les bons média  +, Réorganiser un cours avec des éléments synchrones et asynchrones  +, Garder ses apprenants actifs  +
Favoriser la découverte des technologies de fabrication digitale au travers d'activité hands-on  +, Contribuer à diffuser l'intérêt de l'utilisation des technologies de fabrication numérique dans et pour l'éducation  +
N
Décrypter une URL de façon à savoir reconnaître l'origine du site Web  +, Rechercher des indices de fiabilité d'un site Web  +, Identifier la différence entre un réseau public et un réseau privé  +,
Définir les principes de la numérisation classique  +, Identifier les outils de la numérisation classique  +
Lister les avantages de la numérisation semi-automatique  +, Identifier les étapes  +, Utiliser les techniques de base  +
O
Préparer son document à être imprimé  +, Formater ses images pour l'impression  +, Exporter son document dans un format adapté à l'impression  +
Scénariser des travaux de groupe  +, Utiliser des outils support aux travaux de groupe  +, Déterminer les rôles dans un groupe  +,
Identifier les rôles du tuteur en ligne  +, Former les tuteurs à la fonction tutorale  +, Identifier les technologies permettant de réaliser un tutorat en ligne  +
Mettre en place et animer un séminaire en ligne  +, Organiser une séance de type séminaire  +, Mettre en place une stratégie de support (tutorat - coaching - modération) pour vos apprenants  +,
P
Identifier les types de fils et épaisseur  +, choisir le bon type de fil  +, choisir les bonnes aiguilles  +,
S'adapter à des variantes de langage  +, Comprendre l'usage de points  +, Distinguer les types d'objets de broderie  +,
Définir les principaux points de la broderie machine  +
Reconnaître les caractéristiques des principes du design visuel  +, Identifier la fonction des grands principes dans un design visuel  +, Repérer une bonne intégration de texte et image  +
S'adapter à des variantes de langage  +, Distinguer les types d'objets de broderie  +, Distinguer les points principaux  +,
Reconnaître les caractéristiques des principes du design visuel  +, Identifier la fonction des grands principes dans un design visuel  +, Repérer une bonne intégration de texte et image  +
Appliquer les principes du design visuel pour rendre l'organisation et l'hiérarchie des informations visible  +, Réaliser la mise en page d'un poster en respectant les principes du design visuel  +
Formater ses images pour l'impression  +, Exporter son document dans un format adapté à l'impression  +, Préparer son document à être imprimé  +
R
identifier les étapes de design  +, distinguer entre différents types de brodeuses  +, décrire le fonctionnement d'une brodeuse  +,
S
Identifier les outils de stockage des données  +, Adopter une stratégie de sauvegarde des données selon la règle 3-2-1  +
Acquérir les notions de base du logiciel de création et édition de vidéographie Screencast-O-Matic  +
Comprendre le fonctionnement et la structure des sections de broderie  +, Modifier la forme la taille et la position des sections de broderie  +, Ajuster d'autres paramètres des sections de broderie  +
Créer des emojis brodés à partir de dessins SVG  +, Améliorer la durabilité avec un surcyclage facile et ludique  +, Populariser la formation à la broderie numérique (les emoji sont relativement faciles à numériser)  +,
Importer des images vectorielles  +, Modifier des dessins vectoriels existants  +, Dessiner des vecteurs dans Stitch Era  +
Créer des nouveaux remplissages  +
Créer des patchs (ou écussons)  +
Créer des objets de broderie  +, Modifier la forme des objets de broderie  +, Modifier des points de broderie  +
Transformer un dessin d'enfant en une broderie  +
Importer des images vectorielles  +, Digitaliser des objets vectoriels en objets de broderie  +
Transformer une image bitmap complexe (avec beaucoup de détails) en broderie  +
Importer une image matricielle  +, Nettoyer une image matricielle  +, Vectoriser une image matricielle  +,
Réorganiser des vecteurs  +, Ajuster la forme d'objets de broderie  +, Gérer les aiguilles  +,
créer des lettres avec le module de lettrage  +, créer des lettres à partir lettres vectorielles  +
Connaître les capacités du logiciel  +, Naviguer dans l'interface du logiciel  +
Résoudre les bugs/problèmes fréquents  +
Importer des graphiques vectoriels ou fichiers bitmap  +, Vectoriser un fichier bitmap (le transformer en graphiques vectoriels)  +, Digitaliser un fichier vectoriel  +
Définir et communiquer un message unique  +, Structurer et hiérarchiser les informations  +
T
Identifier les types de fils et épaisseur  +, S'adapter aux propriétés des textiles  +, Choisir les bonnes aiguilles  +,
Déterminer des stratégies pour reconnaitre et gérer les risques liés à la sécurité des courriels  +, Adopter des stratégies d’analyses des courriels entrants pour détecter les messages potentiellement porteurs de programmes malveillants  +, Repérer les principales fraudes utilisant le courriel : Hameçonnage (Phishing) ; Rançongiciel (Ransomware) ; Scam ; spoofing; spam  +,
Créer des simples DTD  +
Comprendre l'utilité de XSLT  +, Savoir rédiger une simple feuille de style XSLT qui traduit un simple contenu XML vers (X)HTML uniquement avec des règles  +
Z
Animer une visioconference  +, Gérer le partage d'écran  +, Travailler collaborativement sur un même écran  +,
Scénariser les travaux de groupe  +, Conduire une séance de travaux de groupe  +
Se connecter à Zoom  +, Créer une réunion Zoom  +, Communiquer une réunion Zoom  +,